佚名 作品
第36章(第3頁)
她從小在忽視和繁重的家務中長大,年齡到了就被匆匆嫁人,嫁人後依舊是繁重的家務,她的人生彷彿一眼就望到了頭。
而如今她看到了另一個鮮活的世界,那個被壓抑的,麻木的自己彷彿醒了過來。
秦朝。
嬴政挑眉:“第四中學?怎麼才第四?那第一在哪裡?”
李斯分析:“或許這個小姑娘的學校排名第四。”
李斯想起周瑾玉說的那個漢代的賈誼寫了一篇《過秦論》就收錄在中學課本里,心裡恨不得跟著走進去,看看後世的夫子是如何講述這篇《過秦論》的。
漢朝。
劉邦也想看看後世的夫子是怎麼教學的,但周瑾玉沒進去。他嘆息一聲,拿著包子邊吃邊看周瑾玉的的畫面。
熱鬧的街上也不錯。
汽車的鳴笛聲,小販的叫賣聲,菜市場人群的嘈雜聲,劉邦看得有些迷醉。
張良同樣看得目不轉睛,他跟隨主公建立的大漢能否也如後世一般繁榮昌盛?
漢武帝時期。
熱鬧的校園讓劉徹大為驚奇:“後世的學生男女皆可上,那以後是不是也可以同朝為官?”
而如今她看到了另一個鮮活的世界,那個被壓抑的,麻木的自己彷彿醒了過來。
秦朝。
嬴政挑眉:“第四中學?怎麼才第四?那第一在哪裡?”
李斯分析:“或許這個小姑娘的學校排名第四。”
李斯想起周瑾玉說的那個漢代的賈誼寫了一篇《過秦論》就收錄在中學課本里,心裡恨不得跟著走進去,看看後世的夫子是如何講述這篇《過秦論》的。
漢朝。
劉邦也想看看後世的夫子是怎麼教學的,但周瑾玉沒進去。他嘆息一聲,拿著包子邊吃邊看周瑾玉的的畫面。
熱鬧的街上也不錯。
汽車的鳴笛聲,小販的叫賣聲,菜市場人群的嘈雜聲,劉邦看得有些迷醉。
張良同樣看得目不轉睛,他跟隨主公建立的大漢能否也如後世一般繁榮昌盛?
漢武帝時期。
熱鬧的校園讓劉徹大為驚奇:“後世的學生男女皆可上,那以後是不是也可以同朝為官?”