二月裡裡 作品
第263章 再遇(第2頁)
他應得乾脆,“好,我記住了,那你最好時不時去看看他,我過兩天再來接你。”
紀小念答應了。
她進了學校,又被老師請去會議室跟教授們探討病理問題。
教授們只聽說她在醫院救了人,為了確定她是不是醫學界的奇才,每個教授都出問題來考她。
還拿病重的小白兔來讓她醫治。
紀小念並不想什麼都出頭,即便很多東西她都會,但是在學校裡,她能收斂的還是儘量收斂。
等教授們確定她救人只是運氣好時,他們也就沒有再為難她。
但還是覺得她悟性高,是個可造之才。
學校也會重點培養。
現在的學校,就是紀小念的家。
她每天除了教室,食堂,圖書館就是寢室。
在學校待了這麼久,她都沒把宿舍的室友認全。
但室友們卻認識她。
甚至是學校裡的大部分人都認識她。
畢竟她在醫院救人的事,已經傳遍了。
現在的她,在學校裡還小有名氣。
這會兒她剛進食堂吃飯,旁邊就有不少同學朝她看來,每個人的目光裡都帶著敬佩跟仰慕。
“就是她,教授說她用針灸救了一個將死之人,還讓我們一定要學好針灸。”
“她看著確實挺小的,這麼小就有救人的本事,將來肯定大有作為。”
“我還聽說她用針灸救了一個癱瘓的人,讓人家三天就能下地走路了。”
“對的,因為這事兒,張教授特地請她去探討呢。”
當很多人都在佩服紀小念的本事時,卻有人冒出來說:
“人家張教授他們都確定過了,她救人不過是湊巧,後來讓她救只小白兔她都沒救過來。”
“我也聽說了,張教授他們用病重的小白兔給她救,她一針把小白兔給扎死了。”
“所以她哪兒來的本事,不過是炒作的罷了。”
幾句話,又讓風評逆轉了。
現在很多人看紀小念的目光,又帶了鄙夷。
覺得她救人就是炒作,為的就是想在學校出名。
紀小念才不管他們的議論。
紀小念答應了。
她進了學校,又被老師請去會議室跟教授們探討病理問題。
教授們只聽說她在醫院救了人,為了確定她是不是醫學界的奇才,每個教授都出問題來考她。
還拿病重的小白兔來讓她醫治。
紀小念並不想什麼都出頭,即便很多東西她都會,但是在學校裡,她能收斂的還是儘量收斂。
等教授們確定她救人只是運氣好時,他們也就沒有再為難她。
但還是覺得她悟性高,是個可造之才。
學校也會重點培養。
現在的學校,就是紀小念的家。
她每天除了教室,食堂,圖書館就是寢室。
在學校待了這麼久,她都沒把宿舍的室友認全。
但室友們卻認識她。
甚至是學校裡的大部分人都認識她。
畢竟她在醫院救人的事,已經傳遍了。
現在的她,在學校裡還小有名氣。
這會兒她剛進食堂吃飯,旁邊就有不少同學朝她看來,每個人的目光裡都帶著敬佩跟仰慕。
“就是她,教授說她用針灸救了一個將死之人,還讓我們一定要學好針灸。”
“她看著確實挺小的,這麼小就有救人的本事,將來肯定大有作為。”
“我還聽說她用針灸救了一個癱瘓的人,讓人家三天就能下地走路了。”
“對的,因為這事兒,張教授特地請她去探討呢。”
當很多人都在佩服紀小念的本事時,卻有人冒出來說:
“人家張教授他們都確定過了,她救人不過是湊巧,後來讓她救只小白兔她都沒救過來。”
“我也聽說了,張教授他們用病重的小白兔給她救,她一針把小白兔給扎死了。”
“所以她哪兒來的本事,不過是炒作的罷了。”
幾句話,又讓風評逆轉了。
現在很多人看紀小念的目光,又帶了鄙夷。
覺得她救人就是炒作,為的就是想在學校出名。
紀小念才不管他們的議論。