第26章 修身養性，齊家治國平天下(第3頁)

 如果連飯都吃不飽，何談什麼修身養性，那不是扯蛋嗎？

 “里正說得對，這個還是等村中生活好了再說吧。

 畢竟民以食為天，只有吃飽了才能談讀書明辨是非。”

 高芷君沒有糾結這個話題，畢竟她是一個局外人，一切以村民的意願。

 霍錦謙卻不願轉開這個話題，從高芷君的談吐，她覺得她的學識和見解比自己還好，學問比自己高，他就有一種惺惺相惜的感覺。

 “妹妹的學問在我之上，讀書不是為了考取功名嗎？還有其他的？

 而且，只為了明辨是非，修身養性，豈不是浪費銀子？”

 霍錦謙不是很理解的問著。

 “修身養性，齊家治國平天下！人的品性不行，他又如何能愛民平天下。”

 高芷君只是簡單的解釋。

 這個解釋對於大字不識一個的村民不懂，但對於熟讀四書五經的霍錦謙是懂的。

 妹妹的一番話，就連當今大懦都比不上。

 “好一句修身養性，齊家治國平天下！”

 霍錦謙喃喃自語的反覆讀來讀去。

 修身養性，齊家治國平天下，其實是春秋戰國時期曾子所寫的巜禮記.大學》。原本寫的是心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。這是前世很多人用來鞭策自己的右名座。

 古代人讀書是覺得“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

 現代人讀書就是為了增值自己的修養，讓自己的心胸變得寬廣，擁有自己的價值觀。