第163章 詭校規則(第2頁)

 他開始調查學校的過去，查閱舊報紙和檔案，試圖找到那起事件的真相。他發現，多年前，學校裡確實發生了一起悲劇，許多學生和老師在一夜之間神秘失蹤，從此學校便被關閉。

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 陳默意識到，那些規則可能是為了保護人們免

受學校中某種未知力量的傷害。他決定要將這些規則公之於眾，讓更多的人知道這所學校的危險。

 他開始在社交媒體上分享自己的經歷和發現，儘管許多人認為他只是在編故事，但也有一些人開始相信他，並加入了他的調查。

 隨著調查的深入，陳默發現了一個驚人的事實：那所學校的地下隱藏著一個巨大的秘密實驗室，那裡曾經進行過一些禁忌的實驗。這些實驗可能釋放了某種邪惡的力量，導致了那起悲劇的發生。

 陳默和他的團隊決定要封閉那個實驗室，阻止那股力量繼續影響世界。他們制定了一個計劃，準備進入學校，找到實驗室的入口。

 在一個月黑風高的夜晚，陳默和他的團隊帶著必要的裝備，再次來到了學校。他們知道，這次他們不僅要遵守那些規則，還要面對更加未知和危險的挑戰。

 他們小心翼翼地進入了學校，每一步都遵循著那些規則。他們穿過了教室、走廊和圖書館，最終在地下室找到了實驗室的入口。

 實驗室的門緊閉著，上面刻滿了奇怪的符號。陳默知道，這些符號可能是某種封印，用來阻止實驗室中的力量逃脫。

 他們開始破解封印，每一步都充滿了危險。就在他們即將成功時，實驗室的門突然打開了，一股強大的力量從裡面湧出，將他們推向了絕望的邊緣。

 陳默意識到，他們可能無法阻止這股力量，但他不願意就此放棄。他想起了那些規則，想起了那些因為違反規則而遭受不幸的人。他決定要用自己的方式，結束這一切。

 他衝向實驗室的中心，那裡有一個巨大的裝置，散發著詭異的光芒。他用盡全力，將裝置破壞。隨著裝置的破碎，那股力量開始減弱，最終消失在空氣中。

 陳默和他的團隊成功地封閉了實驗室，阻止了那股力量的擴散。他們離開了學校，雖然他們知道，這可能只是暫時的平靜，但至少他們為世界爭取了時間。

 從那以後，陳默再也沒有做過關於學校的噩夢。他的生活恢復了正常，但他永遠不會忘記那段經歷，以及那些為了保護世界而犧牲的人。

 他繼續在社交媒體上分享他的故事，希望能夠提醒人們，有些規則，是為了保護我們而存在的。他知道，這個世界上還有許多未知的秘密，等待著人們去探索和發現。

 而那所學校，最終被拆除，但它的故事，將永遠流傳在人們的記憶中。陳默知道，他的生活已經和那所學校緊密相連，他將繼續他的調查，直到找到所有的答案。

 陳默的生活逐漸迴歸了平靜，但他的心中始終留有一個角落，被那所學校的陰影所佔據。他開始撰寫關於那所學校的書籍，希望藉此將那些恐怖的記憶封印在文字之中。他將那些規則和自己的親身經歷一一記錄下來，希望能夠警示後人，讓他們遠離那些不可知的危險。

 **規則十三：不要在書中提及自己的真實姓名。**

 陳默在寫作時，使用了化名，他不希望自己的生活再次被那些恐怖的記憶所打擾。他將書中的主角命名為“陳默”，以此來紀念那段經歷。

 **規則十四：如果書籍出版，不要出席任何籤售會或公開活動。**

 書籍出版後，引起了不小的轟動。許多人對陳默的故事感到好奇，希望能夠見到這位神秘的作者。但陳默遵守了規則，他沒有出席任何公開活動，而是選擇在幕後默默觀察。

 **規則十五：如果有人聲稱知道更多關於學校的秘密，不要相信他們。**

 隨著書籍的流行，陳默收到了許多來信，其中不乏一些聲稱知道更多秘密的人。陳默對此保持警惕，他知道有些人可能會利用他的恐懼來達到自己的目的。

 **規則十六：如果再次夢見那所學校，立即停止寫作。**

 陳默在寫作過程中，偶爾會再次夢見那所學校。每當這種情況發生，他就會暫時放下筆，直到那些夢境消失。

 規則十七：如果發現有人跟蹤自己，不要回家。

 隨著書籍的流行，陳默開始感覺到有人在跟蹤他。他遵守了規則，沒有直接回家，而是在城市中四處遊走，直到確定自己已經擺脫了跟蹤者。