第二十四章 助手(第2頁)

　　這麼跟你說吧，加入道院，有兩種方式，一是成為上級道院的學員，畢業之後，自然就會獲得道院的身份，和仙官的身份並不衝突，有很多人，不喜歡俗事，往往會掛一個閒職然後從事道院的種種研究。　　第二種，就是成為道院的教習，教習也是經過道院審查才能當上的，當了教習之後，就能一步步升上去，比如在中級道院，教習之上就有主任，院長。　　成了中級道院院長，甚至能夠申請去上級道院擔任教學工作。　　所以教習的名額，比道院的學員名額貴了千百萬倍，甚至很多小世家都不知道這裡面的門道。　　這樣跟你說吧，我能夠成為教習，不是我多麼優秀，而是因為我出身的家族。　　靈體放在青竹道院很稀有，但是放在整個仙國，靈體並不算少，因為很多古老的世家，甚至能夠將靈體固化到血脈當中，一代代傳承下去。　　我這靈體，放在仙國當中，又算什麼。　　總的來說，你要成為教習的話，在我這裡，是沒有什麼希望的。”　　仙國十萬年，並不是什麼職位都是一個蘿蔔一個坑的。　　就如同仙官，九十九個上級道院每年都有一批批的仙官新鮮出爐，但是也填不滿官位的空缺。　　那是因為盛世之下，人口每年都會暴漲，仙國每一州都在日漸擴大，大片的無人區被開發成人族棲息地。　　仙國所在的世界，到底多大，易東不知道，但是易東知道的一點就是，仙國十萬年下來，人族的數量相比仙國堪稱無限的疆域，簡直微不足道。　　按理來說，中級道院也會慢慢增加，教習的名額也不會一成不變。　　但是，很明顯，教習這個職位，盯著的人太多，每年增長的一點份額，根本不夠上面的人去分。　　易東不會在一個道院停留。　　具體停留多少時間，基本就看道院當中的藏書數量。　　不過，要是能夠成為教習，以後拜訪陌生的道院，也方便很多。　　可惜。　　“教習，成為助手，能夠看道院的藏書，就足夠了。”　　易東誠懇地說道。　　聞言，孔教習有些慚愧，他是真的覺得易東是一個人才，要是進入道院，未來是有望大道築基的。　　想了想，孔教習說道：　　“我聽說你那位名為易凡的同族，在上級道院也是風雲人物。　　顯然，這人是得到了大人物的看重，要不然，任你天資絕世，悟性無人能及，想要在上級道院混出名頭，也基本不可能。　　要是你去找他，或許有機會成為教習。”　　“這就不用了。”　　孔教習還想說什麼，但是想到易東和易家鬧僵，又想到世家當中的種種齷蹉事，暗道或許易東是有什麼難言之隱，也就不再糾結，　　“你跟著我過去辦理手續吧，成為助手，倒是不需要太麻煩的流程。”　　不到三天，孔教習就幫易東辦理下來了教習助手的身份，也得到了一個身份牌。　　青竹道院的藏書室的大門終於向他打開。　　也就從這一天開始，易東除了要幫孔教習指導道院分發下來的實驗和生產單子，基本都是在藏書室渡過。　　道院的藏書室是挖空了十幾座大山，又向地下擴展了上千米建立的。　　裡面的藏書主要以玉簡為主，知識包羅萬象。　　有很多知識是用不同的文字記載的，比如一些古修的功法、法術文本。　　為了看懂那些知識，易東又花了不少時間去學習種種文字。　　隨著知識的積累，易東在實驗和指導生產的事情上更加得心應手。　　以往要花費三五天處理的事情，他往往半天不到就做完。　　但是，他看書的時間基本沒有增長。　　因為孔教習的良心只會偶爾發現一下，大多數時間心都是黑的。　　隨著易東能力大漲，孔教習的任務也隨之增長。　　教習，是要積累“實績”，才能升職的。　　有了易東這頭好用的牛馬，孔教習不得死命去用？　　好在，易東也會將壓力轉移，他以能力高低，死命壓榨孔教習幾位助手，助手不夠用，就將到道院的學員拉過來頂上，孔教習負責的學員都不夠了，就向別的教習借用手下學員。　　時間緩緩流逝，不知不覺三年過去了。