第173章 有些頭疼的崔明(第2頁)

“凡凡不是要參加藝考嗎，我們帶他來補補課。”童文潔回答完後，生氣的拍了方一凡一下。

對方這才後知後覺的，給王晴問了聲好。

“哦哦，我說呢，這位崔老師可是很厲害的，好好跟他學，指定是沒有問題的。”王晴看方一凡的樣子，實在是不知道該誇什麼，便誇了誇崔明。

崔明笑了笑，承了王晴的人情。

他帶著方家三口看完舞蹈教室後，便讓方一凡自由活動，他帶方圓夫婦來到了接待室，開始具體的商討問題。

方一凡劇中的舞蹈老師是南風，小夢的那位大學同學，說話辦事相對圓滑，一上來便對著方一凡“大加讚賞”。

而崔明的性格更直一些，喜歡把事情擺在桌面上，把方一凡的缺點和藝考的成功性，都講了出來。

“老師，我怎麼沒聽懂，你說全部培訓完，過藝考不難，但不能保證有大學上，這是什麼意思。”方圓疑惑的問道。

“是這樣的，孩子基礎比較弱，再加上也只有兩個月的培訓時間了，不論是把音樂劇專業的聲樂、舞蹈、臺詞、表演、樂理補上來，還是把表演專業的聲臺形表補上來，都不是很容易的事情，要想高位次更是難上加難。”崔明把實際情況講了出來。

看到方圓還是沒懂，崔明便直接舉了個例子，“比如中戲在音樂劇招只二十個，但它會發一百張合格證，你孩子的位次很可能在最後的30%。”

這下傻子都能聽懂了，童文潔著急站起來的問道：“這麼說我們辛苦一遭，方一凡還沒學上。”

“倒不是沒學上，我們專業課老師，能做的只是儘量讓孩子通過校考，拿到文考證，但是前三十這種位次，我實話實說，確實是希望不大。”

崔明邊說邊搖頭，對方一凡這種學生，他也比較頭疼。

停頓了會兒又繼續說道：“最後能不能考上大學，還是看孩子的文化課成績，因為他的專業排名不會太高，所以需要他用文化課成績來彌補。”

這種事情他們舞蹈學校經常碰到，專業成績名列前茅，結果文化課成績沒過線。

而方一凡這種更麻煩，可預見的專業課成績就不會很高，再加上現在文化成績也不行，非要說對方能考上大學，反正崔明是不太信。