第八章 所謂劍術

 蒙德訓練營內。

 學員們都很興奮，長久的基礎訓練開始有了結果，眾人幹勁十足。

 布繁很看重刺擊，他認為這是單手劍最好的進攻方式，刺入對手身體，再變動招式，一招便足以制敵。

 “系統，保留最好的十項訓練數據，命名為基礎訓練，清除其它數據，再建立新的數據，命名為劍-刺擊。”

 “正在建立，開始記錄。”

 布繁點點頭，學著教官的姿勢，長劍橫放，劍尖向外，身體轉動，長劍刺向斜前方的木偶。

 “繼續建立對比實驗。”

 “正在建立，開始記錄。”

 想了想，布繁微微側身，劍尖對準正前方，全力刺出一劍。

 甩了甩被木偶震的發麻的右手，布繁找個地方坐下，“系統，進行數據對比。”

 “開始對比數據，開始調動使用者靈魂。”

 熟悉的眩暈感傳來，好一會，布繁感覺腦子被掏空。

 嘖！果然，越複雜的數據對比，需要更強大的靈魂支撐。

 揉揉眉心，布繁開始查詢對比結果。

 “.....對比，力道弱化，反震力更強，重心不穩，.......

 建議：1、適當降低重心；2、劍尖適當偏移正面，方便發力；3、保持適當移動，尋找發力時機......”

 這一次，系統的建議更多，也更加完善，布繁慢慢的按照系統建議調整動作。

 “布繁，你怎麼在偷懶？”正當布繁全神貫注，逐條琢磨系統給出的建議時，一聲呼喊，吸引所有人的注意。

 布繁茫然望去，只見哈爾德氣喘吁吁的杵劍站著，渾身大汗。

 其它學員也好不到哪去，大多氣喘如牛，反觀布繁，慢條斯理的站著，還不時扭動一下，愜意非常。

 懂了，這是心理不平衡了，憑什麼你個傢伙這麼輕鬆！

 哈爾德得了同伴們無聲支持，底氣更足，甚至叫來教官，“教官，就是這傢伙，大家都在認真練習，就布繁在偷懶。”

 教官沒有說話，只是盯著氣勢洶洶的哈爾德，“我不管你們怎麼練，我只負責糾正你們的動作。”

 頓了頓，教官環視一圈周圍的學員，提高聲調，“你們之中，有人刻苦，晝夜不停的練習，我看在眼裡，但我要告訴你們，武藝是個看結果的東西，你活著，對手死了，就是最好的，明白？”

 教官的話過於直白了，大部分學員都是十多歲的孩子，還不太明白其中的道理，只是不甘心自己的努力被人輕視。

 “好了，你們既然這樣，不如對練！”

 “對練？”眾學員面面相覷。

 大家並不是不知道其中的意思，只是來的太早，不是應該等他們基本劍術入門了再對練嗎？

 “對，對練，你們對著木偶練習，沒有實感，不如換個對手。”

 說完，教官轉頭吩咐教員們準備防護服。

 對練是很危險的，長劍雖然沒有開封，但重量不輕，加之學員們下手不知輕重，容易受傷，好在學員們的家長並不會投訴，大家都知道，受傷不可避免。

 “哈爾德，布繁，你們先來！”教官開始點名。

 很快，布繁和哈爾德全副武裝，教員們圍著兩人，隨時準備出手制止，其它學員圍成一個大圈，教官充當解說員，實時解說對練情況。