木修羅 作品

第465章 文武雙全的構想(第2頁)

 上完早朝之後,溜達著前去教皇上。 

 小皇上昨天玩的非常高興,今天一早就早起來,等著該如何學習訓練鳥。 

 林海讓人把帶來的鸚鵡還有工具都拿上來。 

 看著羽毛十分漂亮的鸚鵡,小皇帝十分的喜歡。 

 “老師說的實在太對了,昨天朕留下了幾隻鳥沒有放走,今日一看全都死了!” 

 “那皇上有沒有想過該如何能把這些野生的鳥馴養,讓這些鳥不死嗎?” 

 “還可以這樣嗎?”小皇帝眨眨眼睛,一臉的迷茫。 

 “當然了,我不是已經跟皇上說過嗎?任何動物都有弱點存在。 

 只要能夠找到弱點,就算是這些野生的鳥也可以馴養。” 

 小皇上依然還是不理解:“請老師教我。” 

 “好啊,不過訓鳥兩個字你好像還不會寫,必須要把訓鳥用到的字,學會之後我再把辦法告訴皇上。” 

 小皇上心裡癢癢,特別想知道如何訓練這些小鳥。 

 昨天抓到的鳥死了,讓他覺得十分的可惜。 

 雖然鸚鵡也很漂亮,可是更想馴養這些野生的鳥。 

 “那老師趕快教吧,朕一定要很快學習!” 

 “很好,皇上這麼聰明,學習寫字特別快。 

 不過如果寫的字特別的醜,只會成為別人的笑柄。 

 所以從現在開始不僅要學會寫,還要把字寫好才行。” 

 “朕知道了,這次一定把字寫好看一些!” 

 為了早點知道馴養小鳥的辦法,小皇上練字的時候非常的努力,而且還很專心。 

 林海雖然字寫的不是特別好,但是教小皇上還是沒問題的。 

 等到他比較懂事一些的時候,再找個書法大家慢慢的教學。 

 身為皇上字體不能寫的太差。 

 畢竟以後可是要批閱奏摺,還要寫聖旨。 

 如果寫的字體太醜,只會被人笑掉大牙。 

 不到半個時辰,小皇上就把教的字全部都記會。 

 寫出來的字比昨天也進步了許多。 

 “老師趕快教給我如何養鳥吧!”小皇上把筆放下,連忙問道。 

 “沒問題!皇上要是把一隻小鳥訓練的特別的聽話,就得從小的時候開始馴養。 

 讓人找一些鳥窩,把還沒有長羽毛的小鳥掏過來。