第326章 乾教授的感慨(第2頁)

周主任就談起過關於他對龍工的感受。

周主任多次提到了“山嶽”這個比喻。

但那時候的乾教授並沒有很清楚的領悟。

如今才徹底明白周主任當時的那一種複雜心境。

於國家而言，龍工的出現無疑是大夏國的一劑強心針。

是大夏國百年難得一遇的機緣。

但於科研人來說。

和這樣的頂級天才同處一個時代。

有的時候既是一種幸運，也是一種不幸。

試想一下，當科研人耗盡了自己一切的心力，一切的學識。

研發出一個成果之後，興高采烈的向世人所展示。

當他展示到龍晨面前的時候。

龍晨微笑著便道出了更深刻、更先進的形態和結構……

科研人捧著的，是自己盡心竭力而點亮的一個“燈泡”。

而龍晨好比懸在科研人頭頂上的大日。

隨手一揮的光亮就足以讓所有燈泡變成螢火之光。

螢火怎能與日月爭光輝……

這種感覺就好像，你自幼是萬里挑一的習武天才。

獲得了曠世神功，擁有無上神威。

闖蕩遊歷天下，千百年來你天下無敵。

世間都是關於你的傳說，這天地已經容不下了你。

所以你自信破開虛空升到天庭之上。

又經過嚴格篩選和長期修煉，成為同一批飛昇上天者中的精英。

然後你擁有了騰雲駕霧，明盔亮甲。

跟著領導戰意凜然的去腳面一隻從地上蹦到天上的猴子。

然後被那猴子浩天一棍轟成粉碎……

猴子就是龍晨。

天才，只是見龍晨的門檻罷了。

……

眾人看著久久在震撼中不能自拔的乾教授。

也是大為驚訝。

他們見慣了泰然自若的乾教授。

從雄鷹帝國歸國回來的乾教授在他們看來，就已經是神明。

彷彿沒有什麼是乾教授所不明白的。

前段時間，航天工程院的研究所，想要研究激光陀螺儀。

在導彈的導航、姿態控制和穩定等場景進行應用。

但大夏國在這方面的技術儲存完全沒有，就是個空白。

但是上級又把這個任務交給他們了。