第183章 智能課堂平臺上線(第2頁)
這就給了天權技術公司機會,一旦能滿足市場對教育的需求,將給天權技術公司帶來巨大的利益。
“你們準備如何定價?”楊乾問道。
“我們將教學科目分為常規科目和特殊科目,常規科目就是學校教的那些科目,而音樂課、美術課等藝術課程都屬於特殊科目。
常規科目整體打包收費,每月服務費為1998元,特殊科目每科每月收費1998元。”
楊乾聽到這個定價,眉頭皺了起來。
要說貴吧,也不算特別貴,如果學生請一個私人老師,那就是按小時收費,現在只需要花費不到2000元,就能不限時提供服務,絕對划算。
但國內還有很多人月收入非常低,他們是絕對買不起這樣的服務。
他楊乾確實喜歡賺錢,但也不想在教育上讓貧富差距拉的太大,讓窮人家的孩子更難翻身。
科技本該讓所有人受益,而不是繼續加大社會貧富差距,至少在教育上他不想看到。
“常規科目打包服務費降低到每月998元,特殊科目每科每月收費提高到2998元。”
聽完楊乾的調價後,柴明亮思考了片刻,想明白楊乾的意思。
於是便建議道:“要不將常規科目服務費再降低一些,例如598元/月,將特殊科目的價格再提高一些,每科每月3998元?”
“這樣也行!”楊乾點頭道。
這也算是妥協的結果,天權技術公司不是慈善機構,自然想賺更多的錢,但又不忍心加劇教育的不公平性。
只能降低常規科目服務費,提高特殊科目服務費,用有錢人的錢補貼普通家庭學生,天權技術公司也不會吃虧。
中午十二點,智能課堂平臺正式上線,天權技術公司藉助自己的廣告渠道,做了不少廣告,還邀請了不少的博主進行測試和宣傳。
智能課堂分為三個版本,第一個版本就是普通的視頻教學網站,服務費價格極為便宜,每個月38元,可以觀看所有學校課程和教學點。
如果孩子自律性極高又聰明的話,跟著這些教學視頻也能學得很好。
第二個版本就是普通智能版,人工智能充當虛擬老師,不僅給學生講述課程內容,學生還能針對自己不理解的部分提問,智能老師會立即講解。