第183章 智能課堂平臺上線(第2頁)

 這就給了天權技術公司機會，一旦能滿足市場對教育的需求，將給天權技術公司帶來巨大的利益。

 “你們準備如何定價？”楊乾問道。

 “我們將教學科目分為常規科目和特殊科目，常規科目就是學校教的那些科目，而音樂課、美術課等藝術課程都屬於特殊科目。

 常規科目整體打包收費，每月服務費為1998元，特殊科目每科每月收費1998元。”

 楊乾聽到這個定價，眉頭皺了起來。

 要說貴吧，也不算特別貴，如果學生請一個私人老師，那就是按小時收費，現在只需要花費不到2000元，就能不限時提供服務，絕對划算。

 但國內還有很多人月收入非常低，他們是絕對買不起這樣的服務。

 他楊乾確實喜歡賺錢，但也不想在教育上讓貧富差距拉的太大，讓窮人家的孩子更難翻身。

 科技本該讓所有人受益，而不是繼續加大社會貧富差距，至少在教育上他不想看到。

 “常規科目打包服務費降低到每月998元，特殊科目每科每月收費提高到2998元。”

 聽完楊乾的調價後，柴明亮思考了片刻，想明白楊乾的意思。

 於是便建議道：“要不將常規科目服務費再降低一些，例如598元/月，將特殊科目的價格再提高一些，每科每月3998元？”

 “這樣也行！”楊乾點頭道。

 這也算是妥協的結果，天權技術公司不是慈善機構，自然想賺更多的錢，但又不忍心加劇教育的不公平性。

 只能降低常規科目服務費，提高特殊科目服務費，用有錢人的錢補貼普通家庭學生，天權技術公司也不會吃虧。

 中午十二點，智能課堂平臺正式上線，天權技術公司藉助自己的廣告渠道，做了不少廣告，還邀請了不少的博主進行測試和宣傳。

 智能課堂分為三個版本，第一個版本就是普通的視頻教學網站，服務費價格極為便宜，每個月38元，可以觀看所有學校課程和教學點。

 如果孩子自律性極高又聰明的話，跟著這些教學視頻也能學得很好。

 第二個版本就是普通智能版，人工智能充當虛擬老師，不僅給學生講述課程內容，學生還能針對自己不理解的部分提問，智能老師會立即講解。