爆炸的榴蓮 作品
第743章 說好的上課呢,結果挖紅薯(第3頁)
想當官?
那得有真才實學。
至於說做了官就貪汙翫忽職守,那就要看朝廷自我淨化的能力了。
朱允熥話鋒一轉:“朝廷重視文化教育,國子監院長人選,歷來都十分謹慎,一旦任命,除非有特殊情況,否則基本不變。”
“本宮也明白這樣的安排,看重的是人選的師德。學生千千萬,好老師卻不好找。但做官的,大多還是想要升遷的。朝廷也不能視而不見,斷了官員們晉升路,讓人沒了幹勁。”
“說到底,還是好老師難得。這個問題,請問二位能否幫本宮解惑?”
山腳下的監生們,不論心裡樂意與否,最終都在上林苑監管人員的注視跟國子監教習勸慰下,扛起農具,邁向了紅薯田。
這不是願不願意就能改變的事。
就算有些人心中萬般不願去幹農活,可當他們看到四周散佈的錦衣衛和上直親軍的身影時,也不敢有絲毫耽擱。
在場不少學子,都親身經歷過國子監那段波濤洶湧的日子,深知其中的風雲變幻。
此刻,課能不能上已不是關鍵,關鍵是不挖紅薯,腦袋不一定能保住。
兩害相權取其輕,這道理很簡單。
動手吧。
“薛祭酒也親自下田了。”
半山坡上,解縉眺望山腳那片紅薯田說道。
朱允熥接著話題道。
“國子監得重視,朝廷更應將教育之本放在心頭。前任祭酒宋訥,辛苦耕耘國子監八載,終老於任上。朝廷廣納賢才,但若讓良師久居一地,又何談公平公正?”
“國家治理以教化為先,學校是基礎。良好風氣對國家治理至關重要,它源於教化。教化普及,普通人都能成為君子;缺乏教化,中等資質的人也可能變成小人。”
基於朱元璋的這般認識,國子監祭酒雖僅為從四品官職,卻在朝中地位超然,遠勝眾多同僚。