第59章 刻在骨子裡的DNA(第3頁)

 慶鴻第二天就帶壯壯去了學校，辦理了轉學手續，父子間的關係彷彿比之前更親近了一些。

 慶鴻想了一晚上，竟然發現昨天用戒尺打他的人，正是他初中時的語文老師。孔子的棺材板掀沒掀開他不知道，但語文老師的棺材板是真的掀開了，他見到了已故的老師。他依稀記得初中的語文老師因為生病很早就過世了，沒想到語文老師這麼多年還想著教育自己，他感受到語文老師對他無微不至的關懷和照顧。

 壯壯轉校後，與同學相處的很愉快，他的學習成績本身就很優異，這邊同學也都忙著學習，壓根沒時間去和他“鬧著玩”。

 壯壯還加入了老師安排的學習小組，學習小組一共八人，雖然說是互幫互助，其實大家的實力相當，可以共同進步。除了學習，壯壯還有了新的愛好，可能是受自己父親的影響，他特別喜歡研究古文，還代表學校參加了詩詞大會，獲了獎。

 現在的壯壯明顯比之前有了自信，同學們都尊敬的稱他為慶師父，虛心的向他請教古文和古詩詞，壯壯也講的很認真，他講起課像是一個真正的老師。

 夢嶼和江宇哲將孔子送回了地府，就連黑白無常也不知道怎麼回事，看著三人一起過來，兩個小豆丁也不由自主的背誦起來“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”

 夢嶼看見兩個小豆丁搖頭晃腦的可愛極了，而且白無常頭上的小揪揪還一動一動的特別有靈氣的樣子。

 黑白無常背誦完才反應過來，在小輩面前背誦，他倆都覺得十分尷尬。唉，沒辦法，背誦古詩詞，像是刻在骨子裡的dnA。

 夢嶼看到了壯壯的未來，他會成為第二十八代孔子的大學導師，二人共同進步、共同成長……