第363章 關於安安樂樂的教育問題(第3頁)

 校長從旁邊桌子上，拿出一套中學課本，“這是我給他們準備好的，原本打算明天找你過來，和你商量一下，他們需要再往上學一學。

 這倆孩子的智商很高，需要認真引導，不能浪費了他們的天賦。”

 宋舒茜趕緊道謝，“您能想著他們，我真是太感謝了。這套書正是我需要的，我也不和您客氣。

 只是，這錢票您一定得收下。

 我也知道這時候提這些有點俗氣，您能惦記著倆孩子，心意無價。”

 確定小老頭沒有不高興，宋舒茜才繼續說，“但這個頭不能開。

 為了後續您這邊少一點麻煩，這個錢票您一定收下，對外就說我託您幫忙想辦法，從其他學校調來一套書。

 有且只有這一套，就這，還是您搭了人情的。”

 校長也不是個迂腐清高的人，知道宋舒茜說的每一句都是站在他的角度，替他著想。

 甚至主動提到人情，有這一出，未來自己想找衛家幫忙，也是可以的。

 這樣做，終究是自己佔了便宜。

 也可以少點麻煩，家屬院喜歡佔小便宜的人有很多。如果有人知道他白送了衛硯南、衛逸北一套書，自己的清靜日子也就沒了。

 小老頭接過宋舒茜給的錢票，只多不少。

 宋舒茜會這麼做，也是看準了校長的品性和腦子。

 看看現在知識分子過的日子，再看看這小老頭兒過的日子。身處洪流，能急流勇退，保全自己，只這份遠見，就值得她交好。

 如果未來安安樂樂能學到幾分，也可以受益終生了。

 宋舒茜繼續問，“校長，我沒接觸過教育，也不懂怎麼安排是對孩子們最好的。就想請教您……”

 接下來，就安安樂樂的教育問題，宋舒茜和校長展開了很激烈的討論。

 期間，還把倆孩子叫來現場考教了一番。

 也是這時候校長才發現，這倆孩子在學校還藏拙了。他揉揉倆孩子的頭，“好小子”。

 得知樂樂很喜歡武器製造，他更高興了。

 “你小子這麼聰明，我有個老夥計也喜歡這個，等著，老頭子去給你要書”。

 樂樂小機靈鬼，趕緊和校長小老頭道謝。

 從學校出來，娘三個非常開心。