第558章(第2頁)
“編成戲曲，既能宣揚我大明軍威。”
“又能讓百姓娛樂之餘受忠勇精神薰陶。”
“解縉的提議也甚好。”
“讓年輕將領學習他們的本領，朕的大明軍隊必將更加強大。”
“傳朕命令，照此辦理，不得有誤！”
……
仁宣位面
御花園中，朱高熾看著天幕，臉上露出欣慰的笑容，眼中滿是讚賞。
“這場戰鬥實在精彩，李定國與秦良玉攜手退敵，盡顯我大明軍威。”
“看得朕滿心歡喜，深感我大明後繼有人吶！”
楊士奇微笑著躬身說道：“陛下。”
“李定國與秦良玉皆是不可多得的將才。”
“李定國勇猛果敢，衝鋒在前，鼓舞士氣。”
“秦良玉堅韌不拔，在絕境中凝聚軍心，為勝利奠定基礎。”
“臣認為，可在科舉武試中，將此次戰役作為案例分析。”
“考察考生的軍事見解，選拔更多優秀軍事人才，為陛下分憂。”
楊榮也附和道：“陛下。”
“此二人之戰，不僅彰顯了軍事才能，更體現了忠誠與擔當。”
“可在各地書院講學中，加入他們的事蹟。”
“培養學子們的家國情懷與責任感。”
“讓天下讀書人以他們為榜樣，為大明的繁榮穩定貢獻力量。”
朱高熾點頭贊同：“二位愛卿所言極是。”
“傳朕旨意，禮部、兵部協同辦理。”
“在武試與書院講學中融入李定國與秦良玉的事蹟。”
“朕要讓天下人知道，無論是馳騁疆場，還是舞文弄墨。”
“皆可為國效力，皆能成為我大明的棟樑之材。”
……
嘉靖位面
西苑的齋醮之所，嘉靖帝看著天幕上的戰鬥畫面，難得地露出笑容，微微點頭。
“這李定國和秦良玉，倒真是給朕帶來一場好戲。”
“如此精彩的戰局逆轉，有趣，有趣！”
嚴嵩趕忙諂媚地笑著說：“陛下聖明。”
“此二人皆是我大明的棟樑之才，他們的英勇事蹟，實在令人讚歎。”
“以臣之見，可讓宮中畫師繪製此次戰役的畫卷。”
“懸掛於宮中顯眼之處，陛下閒暇之時亦可觀賞。”
“領略我大明將士的風采。”
徐階則神色莊重地說道：“陛下。”
“李定國與秦良玉在戰場上的表現，展現了非凡的勇氣與智慧。”