第011章 下載資料(第3頁)

 也是這一次的嘗試，讓喬瑞達發現，他的金手指還可以使用在電腦上。不但可以短時間內複製大量的高價值電腦硬件，還可以學會電腦硬件的詳細工作原理、結構、加工生廠方法和步驟。其實早在當初拍攝諾基亞n97手機的時候，就有大量手機制造相關資料進入腦海，只是當時他的注意力全部放到

了“複製”功能的測試上，沒有注意到這些資料的珍貴。

 再次吸收消化了海量知識之後，喬瑞達發現他對高中課本，對知識點，對高考試題的理解，又提升了很大一截，達到了知其然，也知其所以然的程度。現在隨便拿給他一道高考試題，他只需看幾眼，就可以說出這道題考察了那些知識點，題目裡埋藏了哪些陷阱，出題人當時的想法是什麼等等。如此一來，喬瑞達就可以根據出題人的想法答題，寫出更貼合標準答案的解題步驟和結果，可以進一步的提高成績。

 此後的幾次隨堂測試，也證明了這一點。喬瑞達現在已經可以做到在數學、理綜試卷上不丟分，在語文、英語試卷上，只丟十幾分。這還是在隨堂測試，作文打分比較嚴格的情況下，等到高考的時候，分數只會更高。

 忙碌之中，時間過得飛快，一轉眼，就來到了6月4號，教室後面的高考倒計時，只剩下了三天。今天各科任課老師默契的沒有考試，也沒有講解任何的試題，只是說了一些高考時的注意事項，做題策略，強調了仔細認真，做完題複查的重要性等等。