第1223章(第2頁)

 老李憨厚地笑了笑：“規則可以先在店裡試點，獎勵設置成本低又有吸引力的。文化長廊展示內容，找些本地美食專家，一起蒐集整理。我還琢磨著，能不能搞個‘美食研學課堂’，讓遊客，尤其是小朋友，跟著大廚學做西江特色小吃，體驗親手製作美食的樂趣，這也算是一種新的體驗業態。在運營這塊，針對研學課堂，可以分年齡段設置課程，安排不同難度的製作任務，還能和學校、培訓機構合作，組織團體研學活動。” 

 歷史文化街區管委會的老張推了推眼鏡，神色憂慮：“目前街區對歷史文化的宣傳嚴重不足，展示形式太老套，遊客根本感受不到西江的深厚底蘊。” 

 徐雨萌書記接著問：“張主任，您提到的沉浸式體驗項目和專業講解團隊，在場地改造、人員培訓和運營成本上，預估情況是怎樣的？” 

 老張條理清晰地回應：“場地改造可以逐步進行，先選幾處有代表性的建築。人員培訓請專業的文化講解老師，運營成本前期主要在道具和人員薪酬上。另外，我們可以打造‘非遺手作工坊街’，把剪紙、刺繡、陶瓷製作等傳統非遺項目引入街區，讓遊客不僅能欣賞，還能親自參與制作，感受非遺文化的魅力。在運營上，邀請非遺傳承人駐店指導，定期舉辦非遺技藝大賽，對優秀作品進行展覽和售賣，提高遊客參與積極性。”