佚名 作品
第1103章(第2頁)
“教育資源方面,張江市師生比失衡,中小學教師缺口達1250人,教育基礎設施建設滯後,教育資金投入不足。若將資金傾斜地鐵建設,教育資源短缺問題將更嚴峻,影響的是下一代的發展。”
“從交通需求結構來看,根據最新的交通出行大數據,章江市居民日常出行以短途通勤為主,公交與共享出行方式已基本滿足需求,佔比高達55,長途出行需求佔比極低,在這種情況下,耗費巨資修建地鐵,不僅會造成資源的極大浪費,還可能擠壓公共交通其他領域的發展資金,這些數據彭書記都清楚嗎?”
為了參加這次常委會,徐雨萌特意讓市委辦公廳把章江市這些年的財政以及經濟各方面的詳細數據全部都仔細研究了一遍。
“”彭俊一時語塞。
他對章江市的經濟情況並沒有做深入的研究和了解,只是為了反對而反對,更多的是想借這次機會出口氣,這下子有些搬起石頭砸自己的腳了。
熊昌林看著彭俊的樣子,有些恨鐵不成鋼,說著說著,又被徐雨萌懟的成了啞炮。