第172章 坂柳的回憶(第3頁)

 而將兩手貼向那澄澈的玻璃的小女孩，則像是要被屋子裡的光景吞噬了一般地注視著。不過，由於這是一塊單相的玻璃，裡面的人是無法看到外面的。

 身為父親的人發出詢問，表示很少見女兒竟然如此興趣盎然。“畢竟是這種人造天才的實驗，不對其感興趣是不可能的。”

年幼的少女一如既往地訴說著不屬於她這個年齡範疇的話語。

 “白色房間，無論是什麼樣的人，在這設施裡接受課程後，都會無一例外地被教育成為優秀的存在，不分才能有無，這些孩子們都將在這裡接受教育，之後便不斷地剔出掉弱者，整體就是這麼的體系。”

 但是，小有棲卻對此抱有疑問：“這個實驗存在著諸多問題，但就人道主義角度，一定會受到各方面的抨擊不是麼？而且最關鍵的是，不可能造出所謂的人造天才。”

 因為人在誕生的那一瞬間，其潛能便被決定下來了，而這些偶然的產物，隨後會在無意間的各種領域中發揮出來，這便是人類世界的構成。

 無法做出超越刻在dnA上的事情，而這些dnA上的潛能，或許經由祖先那裡所繼承而來，又或者是通過後天的覺醒變異。也就是說，即便想要去催生天才，也要從dnA階段開始，作為凡人被生下來的存在，無論如何努力都無法脫離凡人的範疇。

 不管環境如何優越，學習者本身不夠優秀的話，也不會成為天才，這是有棲通過觀察眾多英才教育的同級生後得出的結論。

 不過，話說如此，人類對dnA的研究還是過於膚淺，沒能深入到更廣闊的領域，思考了一小會，小坂柳對著自己摯愛的父親說出了自己的看法：“能從這個設施走出來的人，有沒有可能是他基因本身就是個天才呢？”

 (本章完)