散華禮彌超自信 作品

第142章 合宿(第2頁)

 規則5:特殊獎勵機制,按照每個小組的具體情況為單位:一,小組由兩個班級構成則規則4的獎勵為正常的1倍,若由三個班級構成則變成2倍,若由四個班級構成則為3倍。二,更進一步,小組總人數也存在影響,由於每個小組的成員不一定會平均分配,小組總人數以0.1的倍率影響獎勵,10人小組為1.0的倍率,15人則為1.5的倍率。

 除了上述適用於前三名的獎勵機制,接下來還有懲罰規則:

 小組排名的第四名:減去個人點數五千;第五名,減去個人點數一萬,班級點數3;第六名,減去個人點數兩萬,班級點數5。

 另外,每組會選舉一名負責人,負責人及其同伴的同學可以獲得2倍的報酬,但是,如果最後一名的成績低於校方給出的平均線,那麼該小組得到負責人將會被退學。

 當然,校方也不是那麼不近人情,考慮到小組裡可能存在刻意拉低分數的其他班級的內奸,那麼負責人就可以指定一個學生陪葬,連帶退學。校方也會通過認證物證等多方面考察,並不會片面聽信負責人的說辭,來核實該學生是否真的刻意做出降低評分的行為。

 以上便是這次林間學校特殊考試的具體規則。按照最大利益計算,就是組成一個15人的上限小組,分別由12個班級和其他班各一名的學生構成,同時自己班級的人成為負責人。

 只要獲得大組平均分第一名,就可以獲得合計一萬x3倍班級構成x1.5倍人數構成x合計的12人=108萬個人點數,336的班級點數!

 這是可以顛覆班級的鉅額利潤,當然這也是最理想的情況,實際上,首先要建立15人且其他班級人數為1的小組就十分困難,無論是從班級利益還是學生的精神層面來考慮,可能性基本為零,獨自一人到其他小組無疑意味著被孤立和隔離,即便是特立獨行的伊吹也更傾向於和本班的學生呆在一塊,

 接著就是負責人的問題,高回報的同時也是高風險,這次的混合搭配結果誰都無法預料,哪怕是個人能力十分優秀的學生,碰上故意送分以及未知的評分規則,也很難保證不會淪落到倒數第一名的位置。