第156章 講武堂的規劃，秦良玉懟人(第2頁)

　　如果改進了馬車，以前需要走三十五天，改進後只需要走二十五天，少了十天的時間，節省了盤纏、時間等等，

　　朕只是舉個例子，主要目的就是研究各式機械，提升我們的效率，朕這麼說，你們能明白嗎？”

　　眾人面露思索之色，眼中滿滿的疑惑，想問什麼什麼但又不知道從何說起。

　　崇禎也沒有多解釋，這背後牽扯到很多的經濟學、社會學、效率管理學等等的事情，他一時半會是解釋不清楚的。

　　“工業研究院的事情，現在只是一個概念，等王徵來北京城後我們再找他詳細商談！”

　　“岐黃研究院的事情也暫時先放一放，我們先講軍校！”

　　孫承宗略一思索，沉聲道:“陛下，軍校從字面理解是不是就是培養軍士的學院？”

　　“是！也不是！”

　　崇禎先是點了點頭，而後又搖了搖頭。

　　“朕問你們，裁撤和並衛所後，那些依附衛所的衛學怎麼辦？”

　　“衛學？”

　　孫承宗愣住了，其餘眾人也都錯愕了。

　　剛剛商討整頓兵政，合併衛所，竟然把依附衛所的衛學給忽略了。

　　所謂的衛學就是各地衛所承辦的學院，既然是衛所所辦，那自然只是教導衛所子弟的學院了，例如武官與軍士子弟入學接受教育

　　太祖辦衛學的初衷是讓武將能‘識道理，收斂暴戾之氣，而識忠君之體’，

　　想法是好，但最後走偏了，教授禮、射、書、數4科。

　　還是以儒學為主，軍事知識倒成了輔助。

　　“朕所說的軍校……算了，改成講武堂吧，聽著順耳一些。

　　講武堂下設巡英司，專職從全國各地尋找天賦好的十二歲以上、十六歲以下的孩子，進入講武堂接受軍事教育，

　　目的是培養指揮型將領，主要學習兵法、策問、地理、算學等，輔學禮、武等課程。

　　學習時間初步定為六年，考核合格過後進入衛所擔任小旗，三個月考核一次，合格則晉升上一級。”

　　眾人對視一樣，解釋看出心中的驚訝之色。

　　也能明白崇禎的想法，千軍易得，一將難求。

　　孩子進入演武堂開始，就接受系統的軍事教學，灌輸忠君愛國思想，