昆吾 作品
第1769章 九種入仕途徑，怒懟群臣(第2頁)
“胥吏！”
“胥吏！”
……
群臣在沉默了幾息之後紛紛開口了，凡是開口的都是選擇了胥吏。
這和皇帝的壓力沒有關係。
進士代表著讀書還行、文采也還行、腦子靈活、刻苦鑽研，至於說處理政務的能力不好說。
而一個能通過考核的胥吏，其他朝不好說，但在皇帝這裡，那就代表著能力、德行都是上上之選。
百姓對縣裡的要求又不高，勤於政務、沒有同流合汙、少點壓迫和剝削、為百姓做主等，這就足夠了。
至於說帶著百姓致富等等，這離他們有些遠。
一個紙上談兵的書生和一個在下面做了多年事情的胥吏，選哪一個是一目瞭然了。
一個縣幾萬人，就讓一個讀書人去治理，他能懂啥？
十指不沾陽春水、四肢不勤五穀不分、六畜不辨七事不明，這樣的人你能指望他們知曉百姓疾苦？
若是負責賦稅、戶籍、司法倒也罷了，可若是負責河道、水利、治災等等，一個決定可能就事關數萬百姓的生死。
“很好，看來諸位都是明白的，既然明白，那又為何反對？”
“以後都是胥吏出身，誰看不起誰？”
“他們手段再隱蔽，還能有錦衣衛專業？”
“甭跟朕說知縣是負責掌控方向的，具體的由下面的胥吏去做，你連最基本的都不懂，掌控的方向就對了嗎？
誇誇其談、紙上談兵，不符合實際有什麼用？”
“他們反對什麼？朕又沒有將晉升道路封死，能不能晉升在於他們自己肯不肯專心的做事兒。”
“所有考生都在同一個起跑線上，有什麼不服的？”
“反對和不服的，可以不進入大學，自己另謀出路，有的是百姓願意。”
說到這裡，崇禎看向門口的李若漣：“李若漣，給大家夥兒說說當年南直隸十八府那些百姓成為胥吏之後的情況！”
“臣遵旨！”
李若漣立刻上前幾步：“諸位大人，當時南直隸十八府因為官員舞弊聯合欺瞞，有一大半都被清理掉了，
“胥吏！”
……
群臣在沉默了幾息之後紛紛開口了，凡是開口的都是選擇了胥吏。
這和皇帝的壓力沒有關係。
進士代表著讀書還行、文采也還行、腦子靈活、刻苦鑽研，至於說處理政務的能力不好說。
而一個能通過考核的胥吏，其他朝不好說，但在皇帝這裡，那就代表著能力、德行都是上上之選。
百姓對縣裡的要求又不高，勤於政務、沒有同流合汙、少點壓迫和剝削、為百姓做主等，這就足夠了。
至於說帶著百姓致富等等，這離他們有些遠。
一個紙上談兵的書生和一個在下面做了多年事情的胥吏，選哪一個是一目瞭然了。
一個縣幾萬人，就讓一個讀書人去治理，他能懂啥？
十指不沾陽春水、四肢不勤五穀不分、六畜不辨七事不明，這樣的人你能指望他們知曉百姓疾苦？
若是負責賦稅、戶籍、司法倒也罷了，可若是負責河道、水利、治災等等，一個決定可能就事關數萬百姓的生死。
“很好，看來諸位都是明白的，既然明白，那又為何反對？”
“以後都是胥吏出身，誰看不起誰？”
“他們手段再隱蔽，還能有錦衣衛專業？”
“甭跟朕說知縣是負責掌控方向的，具體的由下面的胥吏去做，你連最基本的都不懂，掌控的方向就對了嗎？
誇誇其談、紙上談兵，不符合實際有什麼用？”
“他們反對什麼？朕又沒有將晉升道路封死，能不能晉升在於他們自己肯不肯專心的做事兒。”
“所有考生都在同一個起跑線上，有什麼不服的？”
“反對和不服的，可以不進入大學，自己另謀出路，有的是百姓願意。”
說到這裡，崇禎看向門口的李若漣：“李若漣，給大家夥兒說說當年南直隸十八府那些百姓成為胥吏之後的情況！”
“臣遵旨！”
李若漣立刻上前幾步：“諸位大人，當時南直隸十八府因為官員舞弊聯合欺瞞，有一大半都被清理掉了，