第6章 恩怨分明(第2頁)
“好吧，不提就不提。”張思摸著肚子道：“為了孩子的將來就放過他們吧。但灷哥哥認為九曲派還能堅持下去嗎？我想讓孩子加入九曲派啊。”“孩子可以加入九曲派。九曲派也可以堅持下去，而且還要傳承萬代。但你們對李承風成見好像很大，好吧，我再次把他的事說明白一點，免得大家一提起他就義憤填膺，其實李承風知道我爺爺有一把絕魂劍之後就絞盡腦汁要弄到手，經過很長一段時的間花言巧語，之後，爺爺終於上當了，之後，爺爺承認有一把絕魂劍，但並不是傳說中那樣神奇，這樣子，李承風就非常興奮了，就繼續蠱惑。他本來是跑江湖的，這樣的人多數能言善辯、巧舌如璜、奸詐狡猾。李承風暗下決心要把絕魂劍弄到手，最終，爺爺受不了李承風武功的誘惑，乖乖地把絕魂劍送到李承風手上。但祖訓說，絕魂劍不可外傳，然而，生活所迫、難以為繼，爺爺無法掌握自己的命運啊，而且又想學到李承風的武功，這樣子就導致爺爺把祖訓拋之腦後了，把寶劍和秘訣一總給了李承風。可是，李承風弄了半年多也弄不出什麼名堂，覺得這把絕世神器不是傳說中那麼了不起，這樣子，李承風說我爺爺瞞騙他，如此就威逼利誘、恩威並施地恐嚇爺爺，必須要交出真神器，不然就不要後悔。可是，世界上只有一把絕魂劍，絕無僅有，爺爺到哪裡再找出一模一樣的絕魂劍？所以，李承風很生氣地把絕魂劍還給爺爺了。但他揚言，爺爺要交出真絕魂劍，不然不要怪他無情！”“真可惡！豬狗不如的李承風！大可惡了！誒？灷哥哥那時候才兩歲啊，應該不會說話和走路吧？而且也沒有記信，那麼師父背起灷哥哥浪跡天涯了，絕魂劍秘訣灷哥哥是怎麼知道的？應該不是師父教的吧？”“對，不是師父教的，師父根本上不知道什麼絕魂劍秘訣。但張姑娘不要緊張，絕魂劍秘訣是我家的秘密寶物，外人不可能知道。不過，時代不同了，我可以告訴你們，其實爺爺是欺騙李承風的，不告訴他使用絕魂劍秘訣…”“啊？真有秘訣嗎？可是，灷哥哥那時候才兩歲啊，怎麼可能知道秘訣？”
“我當然不知道。但張姑娘不要急，讓我慢慢說來，把前因後果說個明白，沒錯，的確有絕魂劍使用秘訣，但那個不叫絕魂劍使用秘訣，而是稱之為‘關原子內功心法’，也就是如何操作絕魂劍技能吧。大家想想，絕魂劍那麼小，又是一把軟而薄小利劍，如果沒有專門使用技能術是沒有用的，而且還割傷自己，甚至割死自己，這樣的情況是絕對有的，我都被絕魂劍割過幾次，因為它太軟了，又那麼細長，非常不容易掌控，如果功底不好，在使用時很容易卷在自己身上，或者卷在手臂上等等，甚至突然纏在脖子上，再加在施展武功的慣性突然割死自己，就算不死也被割的血流如注。所以，李承風常說遭到欺騙，說爺爺不誠心，不告訴他使用方法。然而，爺爺確實把絕魂劍給了李承風，算是沒有欺騙他吧？可是，李承風不識貨，總覺得爺爺欺騙他，還認為沉睡幾百年的寶劍原來是一個謊言，不過，神器突然面世，江湖中人都想一睹神器風采，甚則有人躍躍欲試，要殺人奪劍。但是，天下人都知道絕魂劍現在在一個天下無敵的人手上。所以不敢造次，但又覺得不爽，不敢明目張膽叫囂要殺人奪劍。以上所說並非謊言，但是，原來李承風是中了爺爺借勢之計，也就是以李承風之威名保護絕魂劍，也借了李承風之口說絕魂劍只是一個謊言，此劍根本沒一點有用處，是一塊生鏽小鐵片。但世間不乏有聰明人，懷疑他獨吞寶劍製造一個謊言，所以想奪取絕魂劍的人比比皆是，很快，江湖上人人都想搶奪寶劍，千方百計要把絕魂劍佔為己有，這種狀況是李承風萬萬沒有想到的，本想獨吞寶劍，卻弄得人人皆知。因此，李承風鋌而走險，要儘快把寶劍弄到手，暗中竄到我家裡偷劍，什麼下九流手段都使用過了。但寶劍是我的傳家之寶，也只有一把寶劍。李承風哪裡找到第二把絕魂劍？爺爺確實沒有第二把絕魂劍啊，當然，即使有也不會讓李承風找到...”支灷突然不說了。
“灷哥哥為何不說了？我喜歡聽，絕魂劍秘訣灷哥哥是怎樣知道的？”“你們很想知道？”“當然想知道啦，灷哥哥快說吧。梅哥曾經說，你爹爹被殺害時才兩歲，接著，爺爺和叔叔也不知所蹤，之後師父揹你逃走了。你不可能知道絕魂劍秘訣的。”“阿嬌說的對，但林兄也想知道使用心法？”“我沒見他說過類似的話啊。但梅哥是很想知道吧？這麼神奇的故事誰不知道？我也很想知道。”“其實絕魂劍使用心法是一個秘密，不能告訴任何人，師父也叮囑不可以讓任何人知道。”“什麼？灷哥哥不是說師父也不知道嗎？怎麼師父又不讓別人知道了？哦哦...原來是師父教你的。但是，不可能吧？”“對，阿嬌很聰明，說的對，不可能，連奸詐狡猾的李承風都不找不到，師父又怎麼可能知道？”“啊？灷哥哥今天如果不說出來，絕魂劍秘密就永遠沒有人知道了。”“行了行了，灷哥哥快說吧，你是怎麼知道的，‘關原子內功心法’真有嗎？”“張姑娘別急啦，再過二十年，我如果還活著就把‘關原子內功心法’告訴你們。”“不行，怎麼要等二十年？”“阿嬌，其實也不用二十年，我只是誇張說的。”“唉，不行啊，灷哥哥，再過二十年我揭掛嬌也沒命了。可是‘關原子內功心法’要代代傳承，必須要傳下去，要授給孩子們…”