第7章 半神

 伴隨著心緒的波動，她恍惚看到了自己所曾做到的種種決定，以及成長中所面臨的種種困境最終所做出的種種抉擇。

 正是這些不同的選擇組成了現在的自己，本我、自我、超我…逝我、唯我、無我，如此種種構成了真我。

 本我即原我，是指原始的自己，包含生存所需的基本慾望、衝動和生命力。本我是一切心理能量之源，它不理會社會道德、外在的行為規範，它唯一的要求是獲得快樂，避免痛苦，本我的目標乃是求得個體的舒適，生存及繁殖，它是無意識的。

 本我完全處於無意識水平中。它是智慧生靈出生時就有的固著於體內的一切心理積澱物，是被壓抑、擯斥於意識之外的人的非理性的、無意識的生命力、內驅力、本能、衝動、慾望等心理能力。

 本我位於潛意識中的本能、衝動與慾望構成本我，是生命的生物面，遵循\"快樂原則\"

 幼兒沒有羞惡觀念，其全部生活都受到慾望的支配，不管條件和社會道德，處處要求滿足自己的願望，尋求快感。

 孩子在幼時常是毫不隱蔽地表現利己主義。但是隨著小孩年齡的增長和經驗的累積，教育和習俗的影響，會不再盲目追求滿足，漸識時務，從本我中分化出自我。

 自我則介於本我與外部世界之間。自我的作用是一方面能使個體意識到其認知能力;另一方面使個體為了適應現實而對本我加以約束和壓抑。

 超我是自我的社會面，是\"道德化的自我\"由\"良心\"和\"自我理想\"組成，超我的力量是指導自我、限制本我。

 本我、自我和超我之間不是靜止的，而是始終處於衝突--協調的矛盾運動之中。本我在於尋求自身的生存，尋求本能慾望的滿足，是必要的原動力;超我在監督、控制自我接受社會道德準則行事，以保證正常的社會關係;而自我既要反映本我的慾望，並找到途徑滿足本我慾望又要接受超我的監督，還有反映客觀現實，分析現實的條件和自我的處境，以促使人格內部協調並保證與外界交往活動順利進行，不平衡時則會產生心理異常。