第25章 老師俺有個想法(第3頁)

 “好的，謝謝老師，我會好好利用這段時間的。”王輝感激地點點頭。

 他們來到了學校的行政樓，辦理好了報備手續。隨後，李老將自己的圖書證交給了小輝，並告訴他如何使用。

 “記得要愛護書籍哦，有什麼問題隨時來找我。”李老囑咐道。

 “知道了，老師。”王輝接過圖書證，心裡充滿了期待和感激。以前前世就是沒有好好學習，他決定好好利用這個機會，多讀書、多學習，為未來的發展打下堅實的基礎。

 “好呀！”王輝笑著應道

 李老指著前方一座外牆略顯斑駁的小樓說：“你看，那就是我們學校的圖書館。”

 王輝抬頭望去，這座小樓看起來有些年頭，但仍然透露出一種莊重的氛圍。

 “走，我們進去看看。”李老招呼著王輝，兩人一同走向圖書館。

 推開大門，一股陳舊的氣息撲面而來。王輝看到眼前一排排木質的書架，上面整整齊齊地擺放著書籍。這些書架看起來已經有些年頭了，每一本書都承載著前人的經驗和智慧。

 圖書館的木質地板在他們腳下發出“嘎吱嘎吱”的聲響，彷彿在訴說著過去的故事。李老帶著王輝在書架之間狹窄的過道中穿行，空氣中瀰漫著陳舊的紙張和油墨的味道，讓人感受到歲月的滄桑。

 儘管書架上的書並不多，但它們都是珍貴的財富。其中大部分書籍還都是手寫而成，字跡工整而有力，透露出那個時代人們對於知識的執著追求。

 王輝小心翼翼地撫摸著書本，感受著它們所傳遞出的歷史沉澱。

 “這邊是土質區的，這邊是生物區的.....”李老邊走邊解釋這些書籍所屬的分類科目。“這邊是種植區域的，你不是有想法嗎，可以多在這邊看看。”

 “好的，我知道了，謝謝老師”王輝應道。

 喜歡穿越60年代：小人物的成長。