第279章 少年宮(第2頁)

我趕緊躲起來。

翌日，我到少年宮代課，瞭解後，就是帶剛報名合唱團孩子們練習發聲。

用一首練聲歌曲《送別》練習歌曲。

然後，教孩子們練氣息，用氣息，孩子們剛接觸，可能學的有點慢，我要求孩子們練習打“嘟嚕”，孩子們看來很喜歡這種方法，讓他們感受氣息的振動。

我要求孩子們回家後，每天都要練習，下週我要檢驗效果。

然後，就是學歌曲，學習最近合唱團比賽曲目。

孩子們顯然是有天賦的，四十分鐘以後，就學的很好，所有的歌曲都掌握了。

之後，我教孩子們學習視唱練耳，孩子們學的也很快。十條視唱練耳一個個過，都沒有唱跑調，把握的很好，我表揚了學習認真的孩子們。

孩子們很喜歡我，想一想教小學生也挺好的，小朋友們個個很可愛，很單純，善於表達，有什麼事，不藏在心裡，他們見到我就說喜歡我。

讓我的情緒價值很高，今天給他們上課心情都很舒暢，結束了，他們還依依不捨的和我說再見。