檸檬冰牛奶 作品

9 第9章(第3頁)

    就像聞靜姝跟周俊等老師,至少都是六品起步。

    同樣的血脈,因為武者不同就會凝聚出不同模樣的法相,甚至法相的加持作用也不同。

    根據洛秋的觀察,周俊老師的呂洞賓法相是對劍法有加強,網上的一些呂洞賓法相則是在科學煉丹或者醫術上面有加持。

    聞靜姝從高一就是班主任,自然也很清楚洛秋的家庭情況,完全就是小康之家。

    食用能量棒還行,用更高級別的藥劑、丹藥甚至寶物就有些捉襟見肘。

    “老師,如果我的血脈沸騰期特別長,沒辦法在高考之前覺醒,是不是隻能跟其餘同學一樣在高考的考場上面覺醒呀?”

    洛秋知道家裡的情況,她害怕自己把家裡都給吃窮,那是最壞的情況。

    聞靜姝點點頭,“沒錯。”

    “只要你沒有完全覺醒血脈,就必須在考場集體進行。”

    “那這樣的話,有什麼弊端跟優勢嗎?”

    洛秋正愁對這些事情不瞭解,逮著班主任就認真詢問,把自己的困惑瞭解清楚,從而更好地制定計劃。

    聞靜姝也想幫助自己的學生儘快覺醒血脈,回答道:“弊端當然就是沒辦法加分,而且在潛力上面要比自我覺醒的武者更低一些。”

    “不過這也不代表最終實力就弱,咱們華夏好幾位一品武聖都不是自我覺醒血脈的武者。”

    武者分九品,從九品到四品都沒有特別稱呼。

    到了三品的武者鳳毛麟角,分別被稱為宗師、大宗師以及武聖。

    每個一品武聖都是定海神針級別的存在,是人類的最強戰力!

    “至於好處嘛,當然是你比同場的其餘考生更快覺醒血脈,然後就可以利用精血石進行修煉提升,直接省去幾個月的苦修。”

    聞靜姝補充道:“除此之外,在血脈沸騰期內,你的身體其實會潛移默化受到影響,各方面都會陸續提升。比如身體素質、擅長武器甚至頭腦等等,這些都能幫助你在考試以及實戰當中取得優勢。”

    洛秋恍然大悟,“那血脈沸騰期實際上就是量變的過程,覺醒成功就是最終的質變!”

    量變的時候,身體其實也在提升,只是相對來說微小得多,不夠直觀明顯。

    “沒錯。”

    聞靜姝笑著點頭,跟聰明學生對話就是省心。

    “謝謝聞老師幫我解答。”

    “不用謝,這是老師的本職工作。”聞靜姝說了這麼多,終於步入正題:“學校跟政/府針對你這種情況有補助跟扶持。”

    任何一個在未成年時期進入血脈沸騰期的孩子都是潛力股!

    一萬個裡面都沒有一個。

    遇到這種天才當然要儘可能幫忙,說不定就能造就出強者。

    政/府沒辦法給每一個學生都提供大量扶持,但脫穎而出的天才每年就沒幾個。

    對洛秋來說的天文數字只不過是微不足道的一點政/府預算而已。

    “今天中午你不能午休了,到時候跟老師一起去檢測登記一下。”