第106章 定向培養(第3頁)

 北辰工業需要大量經過培訓的產業工人，而將什麼都不懂的人招進來在內部進行培訓的話，對於北辰工業來講不僅僅付出了培訓成本最為重要的還是時間。 

 那麼何不就直接從學校來招人呢？ 

 高水縣作為農業縣，有著大量的富裕勞動力，將其轉化成為合格的產業工人，無論對他們自己還是對北辰工業而言都是有益的。 

 當然了，有些人覺得穩定的工作不是自己想要的，想要去闖蕩一番，大概除了爸媽之外，其他人基本上都不會反對。 

 天下父母，大概都是期望自己的孩子，能無病無災，平平安安的幸福度過一生。 

 陳元慶在學校裡面，挑選了十幾名學生，都是看起來比較老實，但是智商可以的學生。 

 學技術這事，雖然說靠不斷重複的練習，能夠掌握。 

 可是那只是一些初級而基本的東西。 

 北辰工業需要大量的初級工人，但是更加需要高技術工人。 

 反正，北辰工業的工資構成當中，是有技術工人級別工資。 

 技術級別越高，那麼就能夠獲得更高的工資。 

 北辰工業以後每半年時間組織進行一次工人技術級別認定的考試。 

 通過了，在第二個月的時候，就是能夠提升技術工人級別工資。 

 想要留住人才，在陳元慶眼裡就只有兩種方式。 

 那麼就把錢給足，例外各種福利待遇也給跟上。 

 像是住房、孩子教育、醫療…… 

 另外一種，就是講理想。 

 但是很多的老闆，在講理想的時候，很容易就成為什麼？ 

 給員工畫大餅！ 

 員工又不是傻子，你一個只有十幾個人，業務做得半死不活的企業，說以後上市，給大家期權…… 

 這誰tm的信了才是傻子！ 

 當然，誰真的要信了，做老闆的，也得要好好考慮一下，這人到底還合不合適待在公司裡。 

 講理想的話，還是得要等到解決了溫飽之後，再是來考慮。 

 溫飽都還沒有解決，談理想是不是太早了？