1352.第1352章 模擬畫像(第2頁)

王剛發現刑警隊人員不多，只有五個人，四男一女。

這五個人對突然空降的王剛很好奇，並未表示什麼敵意，很友好的打招呼，介紹彼此。

陳隊也沒給王剛太多時間套近乎。

“小王，隊裡大部分人都出任務了，等他們回來我再跟你介紹，那個證人已經來了。”

王剛說道:“陳隊，你給我找一間僻靜點的房間，讓我和證人單獨聊一會。”

“沒問題，我這就帶你去。”陳隊爽快的說道。

證人是一位五十出頭的中年男人，姓黃，是個中學老師。

根據陳隊介紹，黃老師在火車上看到拐走孩子的嫌疑人，但因為當時周圍太混亂，黃老師沒能阻止嫌疑人帶走孩子。

現在的問題是，黃老師雖然看到嫌疑人的臉，但受時代侷限，刑警隊沒有模擬畫像的人才，更沒有人臉拼圖。

現在的辦案模式，大多都是警察將嫌疑人逮捕回來，讓證人指認。

但是人海茫茫，刑警又不知犯人樣貌特徵，根本無法找人。

“小王，我一直都在追查一個拐賣團伙，他們通常選擇在火車上犯案，看準目標後，一人引開孩子的父母，一人拐走孩子，還有人故意製造混亂，為同夥打掩護。”陳隊黑著臉道:
“我們組織了幾次搜捕，都不理想，好不容易才找到這個證人。”
王剛奇怪道:“陳隊，既然是團伙作案，當時看到嫌疑犯的人應該很多才對。”

陳隊嘆氣道:“你是幹乘警的，應該知道，火車那個環境魚龍混雜，乘客大多事不關己，哪會管別人閒事。

我曾經找過幾個證人，但他們都不願意合作。”

王剛恍然，火車上的乘客，大多都是路人，誰願意為他人承擔風險，擔心作證後，遭到打擊報復。

還有就是，當了證人，肯定要常常跑刑警隊，很耽誤工作，火車上的乘客大多是外地人，不可能長時間待在刑警隊，等抓到嫌疑犯來認人。

“這次能找到黃老師，也是幸運。”陳隊感嘆道。

“陳隊放心，只要黃老師還記得嫌疑犯樣貌，我一定能畫出來。”

王剛曾經在“有風世界”鑽研畫技，最擅長就是人物肖像畫。

黃老師作為中學老師，口齒清楚，表達能力強，對王剛作畫很有幫助。