第155章 腹黑小少爺的白月光（十九）(第2頁)

 小溫鈺那個時候年紀還小，沒看懂老師眼神的意思。

 後來長大了，慢慢的，他反應過來了。

 老師那個眼神裡，包含著心疼，和無奈。

 溫父溫母作為家長，從來沒有參加過學校的家長會，每次都是保姆來，或者是管家。

 小溫鈺的學習下降，他們不管。小溫鈺在學校生病，藥送來了，人沒來。小溫鈺在學校受傷，管家急急忙忙的來了，轉達了爸爸媽媽的擔憂和心疼。小溫鈺有什麼需要的，爸爸媽媽嘴上著急關心，來的卻永遠都是管家。

 班上的同學甚至一直以為來的管家和保姆是小溫鈺的父母。

 還有同學問：“溫鈺，為什麼你爸爸媽媽年齡差距這麼大呀，而且你們長得一點也不像。”

 小溫鈺支支吾吾的，說不出原因。

 他也開始反應過來了。

 明明每天回家，爸爸媽媽都在家，他們說要陪著他的。

 明明爸爸媽媽很關心他的，每天吃飯的時候都會問他在學校過得開不開心。

 明明爸爸媽媽很疼愛他，很寵著他的。

 明明每年壓歲錢，爸爸媽媽都會給他很多很多錢，每次去走親戚，爸爸媽媽也會牽他的手，和親戚介紹他今年都學了什麼新技能。

 問到學習的時候，爸爸媽媽也會大方的說出他的成績。

 親戚們總是會先沉默幾秒，但又很快笑道：“那怎麼了，反正不管成績怎麼樣，家裡又不是養不起。”

 小溫鈺安靜的看著他們。

 爸爸媽媽都是不在意的笑著，然後和親戚們寒暄聊天，聊這一年過得怎麼樣。

 親戚們一邊說著話，一邊用小溫鈺看不懂的眼神看著他。

 小溫鈺都記得很清楚，長大後他再把記憶翻出來，才理解，那是一種鄙視，和輕視。

 後來他才知道，原來只有自己是不被在意的。

 他的哥哥姐姐，從幼兒園時期，就是父母輪流接送，就算只是抄寫拼音，抄寫字母這種小作業，他們也要每天監督，檢查。

 哥哥姐姐的成績都很好，而且他們也有屬於自己的課外活動，但他們的課外活動和小溫鈺的不一樣。