第127章 中國人到底有多能吃(第2頁)

 這些東西有些古代有，有些沒有，但無論此前有沒有接觸過，都不影響零基礎學習。

 天幕講解細緻又循序漸進，除了特別笨的和滿腦子只有八股文無法自己思考的，幾乎所有人都能學會。

 而古人們也特別願意學，因為小學初中這些數學知識和應用，對日常生活特別有幫助。同時，作為所有科學的基礎，諸朝研究院的人也在如飢似渴學習數學。

 五六年級的科學對光、熱、微生物、遺傳、物質的變化等進行了簡單的介紹，七年級生物課更深入的對生物、細胞、生物多樣性、生物圈中的人進行了教學。

 諸朝統治者雖然已經禁止了平民、士紳以及可能的反對派觀看天幕，但他們能意識到這些知識的重要性，下令研究人員抄錄課程ppt，並收藏於研究院和皇家藏書處中。

 除此之外還有歷史和地理這兩門課程，七年級的中國古代歷史，統治者們已經通過天幕瞭解了不少，只是更系統性的瞭解了一下而已。

 地理課卻是讓他們愛的不行，可算是可以清晰瞭解整個地球和各個大陸、國家以及它們的資源和特產了，有實力的朝代無不想著走出去，去拿來更多的資源和財富。

 不過隔一天就上一整天課，沒有娛樂的日子，對一些年紀大無心學習的人來說有些枯燥了。他們盼著盼著，終於這天，那種幾分鐘就換一個的短天幕又回來了。

 【#中國人到底有多能吃#】

 經歷過災荒的古人們：哈哈哈，餓極了人都吃，哪裡有什麼不能吃的。

 【有網友說，我媽做林業工作的，前年一個縣林業站報上來說松毛蟲成災，林業站的人都上山去看，發現到處都是蛹。

 因為不能讓蛹孵化，他們站的人就發動當地農民把蛹收了回來，收回來之後就這麼堆著很麻煩，站長就想著要不要嘗一嘗？】

 吃過的古人們：哦是松蠶啊，可以吃的，不只蛹，化蛹前把毒毛燒一燒也可以吃。

 【剛開始大家都不敢吃，後來還是站長把掏出來的幼蟲送到餐館炸了，有幾個膽子大的，吃了後覺得超級好吃！