佚名 作品
第564章(第3頁)
門衛室裡的牆上,又多了一顆頭顱。
陳木目睹了這一切,他也默默的嘆了口氣。
詭異任務裡,有時候看似兇惡的存在,實則反倒是能庇護玩家的。
就像門衛老頭,玩家們一直認為,不能被門衛老頭髮現,否則會被門衛老頭砍頭。
但是那些玩家怎麼也想不到,門衛室裡的頭顱,並不是門衛老頭砍的,而是書店的老闆砍的。
陳木最開始也沒意識到這點,他也將門衛老頭視作威脅。
但是後來經歷了這些後,陳木忽然意識到,規則9中讓玩家找門衛老頭,很可能是一條正確的規則!
當玩家在校外遇到困難,去尋找門衛老頭,說不定就能僥倖活下去。
之所以陳木意識到這點,主要是因為他對規則的把握。
“提筆忘字”課程結束後,陳木又仔細的梳理了一遍規則。
一天的時間,這11條學校守則,大部分都使用過了一遍。
陳木結合這一天發生的事,再看這11條守則,他有了一個驚人的發現——
這11條規則的制定者——墮落高校,似乎在保護玩家的生命!
這話乍一聽,簡直像是扯淡。
詭異場景想要保護玩家?這不像是貓想要保護耗子一樣逆天麼。
而且也不符合事實啊——已經死了好幾個玩家了,活下來的除了陳木外,至少都斷了一根手指。
這叫保護玩家?
請注意,保護玩家的生命≠不傷害玩家。
陳木注意到,違反這些規則的懲罰,基本上都是斷手斷指之類的。
痛確實是痛,但不會危及生命。
真正危及生命的,規則反倒在暗示玩家如何活下去。
比如張勇被學生殺死,11條規則就有暗示,讓玩家注意不要暴露身份,否則會受到攻擊。
如果將這個詭異場景,劃分為四個陣營:
學校,學生,玩家,學長。
那麼學校陣營制定的規則,其實是在保護玩家陣營的生命。其中的部分規則,提示玩家不要被學生殺害。