第167章 即將到來的

畢竟木葉村就那麼大，很多事情其實很快就有很多人知道了。

而最明顯的一個例子就是。

很多人都會觀望。

比如生孩子這個事情，沒有生的會去看看生了孩子的家庭如何，先找找樣本，再自己決定生幾個。

而木葉村現在的話，有一個很怪的現象就是木葉建村前第一代出生的那些四十多歲的人，他們是希望自己的孩子多生一些的。

而建村後尤其是遊棋上臺後長大的那批人，也就是現在二十歲出頭的這些人，他們是不想生孩子的。

遊亞對此只能表示無奈。

就這都不願意？

遊亞也算是明白了，大家都去學校學習，那就相當於大家都沒去學校學習是吧？

這個時候搞一個補習班，還真能讓一些想讓孩子成才的家長努力奮鬥。

遊亞怕前世的那些什麼輔導班出現之後家長壓力太大不願意生了，結果現在是這些家長逛了一圈，發現生了孩子之後和其他孩子都是同一起跑線，這怎麼能行？

大家都是一個起跑線，那我還不如不生了，也讓孩子壓力小一點。

遊亞嘆了口氣，雖然很想自暴自棄的放開壓制算了，但是想了想還是算了。

這種事情還是要看自願的。

等這些人年紀大了，自然而然會想生的。

雖說如此，態度還是要擺在這裡的。

遊亞這邊打算給木葉村的人打個樣，於是木葉36年春節假期每天晚上都辛勤的勞作著。

然後綱手每天容光煥發，遊亞覺得自己的腰是一天不如一天。

不行，不能這樣子了。

遊亞慫了，正好也是其他村子來談合作的事情了，所以就放棄了。

綱手當然也理解，只是理解著理解著，其他幾個國家居然又給自己找活兒了。

他們要追加加派留學的人數。

綱手人麻了，果斷宣佈自己的常見病例手術範本，也就是手術中冊，還沒有編寫完畢，教這些學生的事兒啊，就交給葛城老爺子吧。

為了這事兒，葛城老爺子還找到了遊亞，表示自己不教！絕對不教了！木葉現在那些醫生又不是不能教！我再教我真的會氣死！

遊亞無奈，只能同意葛城老爺子的意見，然後表示您這邊全權負責，到時候直接指定人去教，葛城老爺子才心滿意足的走了。

然而這事兒吧，最後還鬧了不少笑話。

當然，對木葉村民們來說是笑話，對各個村子的影那就是打臉了。

哪怕是遊亞，都有些尷尬。

事情其實很簡單，很多其他村子派過來的醫生水平不行。

也不是水平不行，是平時用他們自己的那一套方法看病看習慣了，然後短時間內改不過來。

這邊學習討論的時候還認為標準模板不如自己的好使。

其實嚴格來說確實如此，但是問題是

您這一套學習的成本太高了啊！

很多地方全憑感覺這怎麼行啊！

對一個村子來說，像這種醫生，有，肯定最好，但是如果是推廣教學的話

那肯定還是簡單一些的醫術教學更好。

嗯

當然，只是相對簡單的。

這只是一方面，好歹這是有真本事的，沒人會覺得有啥毛病。

真正出問題的是

很多人數據記不好

學醫的都知道，很多時候計算結果是要取小數點後兩位的。

嚴謹一些要求高的甚至小數點後五位都有。

但是除開木葉村的醫生，其他村子的醫生哪裡學過這些？！

數字還有小數點這回事？

這些人確實是天才，一個水池一邊灌水一邊出水多久能裝滿這種問題他們都能答出來，但是也就如此了，而且答案還不是精確到小數點的，只是到整數秒。

其他村子壓根就沒有相關的教學啊！

哦豁，問題來了，這下子是不是數學要教？

那這些人肯定不願意啊，我來學醫的你讓我學這數學幹啥啊！主要是數學學起來太枯燥。

但是沒辦法啊！在木葉村，以後你哪怕是要打灰，那都得學數學，免得把需要用到的材料多買了或者多打了一些時間啥的。

其他村子派過來學習了一個月，發現哪哪兒都要學數學，無奈，只能學了。

其實他們也不是學不會，被各村的影點名過來學習的人，哪裡有蠢貨的可能？

只是這數學吧

確實從小就學和長大磨洋工學是完全不同的兩個概念

於是

“大家先靜靜，今天給大家介紹一批，嗯，新同學，大家鼓掌！”

其他村子的人直接就派了一批十歲左右的學生來木葉了。留學嘛，那就乾脆早點留。