第103章 【抽象學園】校規校紀的出現(第3頁)

 郝校長向柳市長怒吼著，他在自己的座位上掙扎著，但卻始終不能移動半步。

 “為什麼？我這樣安排有什麼不好？”

 “有這些規則好好去約束同學們的行為，不是更有利於他們的身心健康？”

 柳市長滿臉輕蔑，手中拿著一張“校規校紀”，正是朱芷晴第一天在告示牌上看見的那些規則。

 “原來這些奇葩的規則都是這位柳市長制定的，那學校教的知識也是他改的？”

 朱芷晴心存疑慮，接著看了下去。

 “我含辛茹苦做校長這麼多年，在如何培養學生這一塊，我肯定是要比你們更清楚的！”

 “你們不僅阻止孩子去學習他們感興趣的知識，甚至給他們制訂了一套新的統一的知識體系！”

 “你們這是在禁錮他們的思維，你們這是在培養機器！”

 郝校長的憤怒充滿了整個校長室，但面前的柳市長依舊蔑視著她。

 “呦，不愧是校長，還真讓你猜對了！”

 柳市長拍起了手，從座位上站了起來，一步一步來到了校長的面前。

 “在我上任這些天來，你知道我受到過多少的質疑聲嗎？”

 “多，很多，非常多，多到我數不清！”

 “我好不容易熬了上來，難道是為了讓人質疑的嗎？”

 “為此，我反思了許久，也想明白了一個道理。”

 “你猜猜，是什麼道理呢？”

 柳市長雙手插兜，用一種居高臨下的姿態俯視著郝校長。

 郝校長憤怒地與他對視，同時他的表情也極為痛苦。

 “我來告訴你啊，這個道理就是——”

 “如果解決不了問題，那就解決提出問題的人！”

 柳市長的臉上露出了一絲陰笑。

 “那些質疑我的人，都是你帶出來的優秀學生啊！”

 “你說說，他們老老實實為社會發光發熱不就行了麼？”

 “為什麼非得站出來和我作對呢！”

 郝校長咬牙切齒地聽著柳市長的話，他已經猜到柳市長要做什麼了。