第438章 議論(第3頁)

人們都說斯達克給姜洄開小灶，卻沒有人知道鄒毅在霍利身上費了多少功夫，甚至比一班其他人加在一起都要多。

要說鄒毅幾乎是不管理一班這個班級的，對於學生們也是實施放養，其中也包括穆琨肖裡這樣成績還可以的學生。更別提像威爾這樣混的，對方可能平日裡連跟鄒毅說句話的機會都沒有。

唯獨對於霍利，鄒毅是用了心的。每週一次的分析報告，針對個人數據的評點，以及定期的精神力觀測圖像，就連霍利在班級超然的地位也是鄒毅默認的。

這位班導默認優秀的學生能在一班獲取更多的資源和權利。這樣雖然顯得很偏頗，但這也是一種優化資源的方式，算得上是現實社會的微縮了。

——因為軍部的本身就是一個勢力橫行的地方。若想要在那裡求得一席之地，要不就擁有過人的實力，要不就擁有高人一等的家世，什麼都沒有的人只能淪為底層的棋子，這很現實。

所以鄒毅對霍利嚴苛不是放棄，而恰恰是對他具有更深沉的希望。

眾人若真以為班導從此會對霍利失望然後另選新寵，那是不可能的，除非他們哪天突飛猛進能趕得上亞力克·霍利。

當然這個可能性不大，因為他們連她都趕不上。穆琨有些自嘲，再說了對於她……班導可能也有那麼些不那麼瞧得上。

還是得天才啊。明明開始時同樣是a級，如今卻天差地別，她跟霍利到底差在哪裡？

穆琨搖搖頭，一個人離開了，只剩下各班學生原地看著這場鬧劇，也都各自散場了。

這一節熱身課就此結束，下回便是真正的課程了。

外頭各班的學生都散得差不多了，實訓場內卻還在上演著另一場對話。