第382章 問題(第2頁)

卡羅打量了下姜洄，這才勉勉強強從記憶的角落挖出一抹極淺薄的記憶來。

難怪了他會覺得對方略有些眼熟卻又不那麼真切，原也只是一面之緣……他那時候看這位小同學挺利索的，還指導了幾下，沒想到會在多日後在此時此地碰上。

“是你啊，小同學，原來你是中級學院的學生，今年剛入學的？”卡羅眼下是貝斯卡中級學院的老師了，對方也算是他的學生，算是有緣，便順口問了句。

姜洄點點頭：“學生是一年級生。”

對方十四五歲的樣子，確實是入學中級學院的好時候。卡羅看過機甲系那邊的名冊，基本上都差不多這個年歲，甚至還要偏大些。

此時的卡羅並沒有想過姜洄興許不是機甲系學生的可能性。他因為

“伱是來借什麼書的？若是要在機甲專區這邊尋，再等幾日來會比較好，這幾天書目可能會缺得有點多。”而更重要的是，卡羅也不想這些學生繼續稀裡糊塗地借去一本有著明顯基礎之錯漏的工具書。

機甲製造就是一門十分精細的學科，要求學習者需要有紮實的基礎和十分深厚的積累，同時也是高需精神力的典型職業。而從業這一行的每個人基本有著一定的精神力等級和力量。

這個明顯技術特色的學科也不是誰想學都能學的，合適引導的老師，龐大的閱讀量以及舉一反三觸類旁通的能力……缺一不可。很多人往往連門檻都進不了便不得不放棄一窺此門的野望，接受機甲師不是誰都能做的這一點。

機甲製造極忌諱的基礎不紮實甚至於錯漏百出。因為機甲本身就是由無數基礎模塊兒拼接在一起構成的“不凡組合”，再厲害也還是由基本起。

因此假如製造者對某個知識點有所誤會，或不能理解其精髓，很有可能會造成一系列的錯誤。若在放大到機甲組裝當中就是致命的。