第10章 星期五 八月二十三(第2頁)

 三班倆個申請單項獎的人來了以後，我就退出來了，問好李娜老師教學辦在二樓左側樓梯口。

 原來教學辦老師就是那天選導師宣講會的那個短髮老師。老師熱心善良，給予了我許多指點。要想常規保研只能大三大四門門滿績。老師強調了考研的難度與不確定性——特別是外校，以及她認為的公務員相對不適合性（雙學位無顯著直接幫助）。老師認為向上發展學歷好，創新保研要求不低，3～4個名額，但沉下心好好跟著老師課題組的師兄師姐做，也是有機會的。大創競賽發文章。

 在老師以她的見識下，以瞭解我的成績和目前主要想法為前提，認為創新保研是可行性最大的一個獲取研究生資格的方式。