第308章 歲幼兒語言發展障礙：不容忽視的早期信號(第2頁)

 等孩子3歲了，他們的語言應該像歡快流淌的小溪一樣，又流暢又有活力。3歲的寶寶能講簡單的故事，表達比較複雜的想法，語法用得也更準確。可要是這時候寶寶說話還是含糊不清，語法亂七八糟，跟別人交流特別困難，就好像和外界隔著一層模模糊糊的紗，家長們可千萬不能不當回事。

 語言表達清不清楚、語法準不準確，是判斷語言發展水平的重要標準。3歲寶寶說話含糊不清，可能是發音器官功能還不完善，或者有構音障礙。構音障礙就是發音錯誤、發音困難這些情況，會讓別人很難聽懂寶寶說的話。語法混亂就說明寶寶對語言規則的掌握有問題，這可能和大腦語言學習機制不正常有關。

 語言發展障礙不只是影響孩子現在和別人聊天說話，以後在學習和生活裡，還可能像一塊重重的大石頭，擋住他們前進的路。在學習上，語言是獲取知識的重要工具，有語言發展障礙的孩子可能在閱讀、寫作、理解這些方面遇到困難，學習成績也會受影響。在社交方面，語言交流是交朋友、建立人際關係的基礎，要是孩子語言表達和理解有困難，在和小夥伴玩的時候就容易不開心，自信心和社交能力的發展也會受到影響。

 語言發展障礙有不同的類型。比如，表達性語言障礙的孩子，理解別人說話的意思沒問題，但是自己表達想法的時候就很困難，很難用完整、準確的句子把想說的話說出來。還有感受性語言障礙，這類孩子在理解語言信息上有問題，別人說的話他們很難聽明白，這就導致他們在語言表達和交流上也出現問題。

 我們來看看具體的例子。有個叫萌萌的2歲小女孩，別的小朋友都能說簡單句子了，她還只會說幾個簡單的詞，像“要”“吃”“玩”這些。家裡人跟她說話，她好像也不太能聽懂，叫她做什麼，她經常沒反應。家裡人一開始沒太在意，覺得孩子可能說話晚。後來發現萌萌和別的小朋友不太一樣，才帶她去看醫生，結果診斷是語言發展障礙。

 還有強強，3歲了，說話含糊不清，別人很難聽明白他在說什麼。他說句子的時候，語法也不對，比如把“我要喝水”說成“水喝要我”。在幼兒園裡，他很難和小朋友交流，小朋友們也不太願意和他一起玩，這讓強強變得很內向。

 面對這些早期信號，家長可以這麼做。首先，要給寶寶創造一個特別豐富的語言環境。多和寶寶聊天，講講繪本故事，唱唱兒歌，描述一下日常生活裡的事情和活動，讓寶寶每天都能聽到好多好多的話。比如說，帶寶寶去公園的時候，可以跟他說：“寶寶看，這裡有好多漂亮的花，有紅色的、黃色的，還有小蝴蝶在飛呢。”通過這樣生動的描述，激發寶寶的語言興趣和表達的想法。