一隻辣椒精 作品
第一千四百五十三章 別人行就足夠了(第3頁)
“或許是其他人運更強?”
“可帝王的運不是天下最好的嗎?”
“這涉及修行的運術,天底下不只是帝王一個人修行運術,帝王的運術水準有高低不提,這終究是修行的輔助法門,不能作為主修存在……”
任安然在術一途的領悟和理解力非凡。
在張學舟所認知修為低一籌者中,現實世界只有任安然和寧缺能做到反饋。
而在另一方世界中,張學舟當下也只接觸了義妁。
世上像任安然等人絕對不止寥寥數人,但在張學舟的圈子中確實少有,哪怕他自身都是遵循舊制不斷學習,心中少有對先輩不斷歸納總結下來的修煉之術反向琢磨。
在張學舟的理解中,他一直認為自己是學習者,也覺得自己修為不上不下,難於去反駁創建學說的前輩大能,更別說走出一條新的修行之路。
而對任安然而言,對方已經在精神強化篇上推翻了任一生走出了新路線,甚至讓任一生都不得不反向遵循推導前進。
如寧缺同樣自創了寧氏實用散打,而義妁則同樣膽大無比,不僅推陳出新快速學會了辟穀決入門法,還打破了懸壺宗的弱修行之法,讓鄭無空無法繼續教導。
這其中不論是哪一人都有自我創新的能力。
說來張學舟還頗為羨慕這種能耐。
但他也清楚自己的能力優勢範疇,他當下快速照虎畫貓沒什麼問題,想憑空推動則是難之又難。
張學舟沒這方面的能耐,但他也有解決問題的方式。
他自己不行別人行也不錯,等到別人創新了,他就拿來學一學。
而要讓這些優秀的人創新,那需要張學舟不斷投入,讓這些人專精於某一行又不斷創新推動。
不論是運術、十萬八千竅術、境界術、通用術法,張學舟覺得只要這些人有能耐學,他就有能耐教。
不管處於現實世界還是另外一方世界,張學舟都會如此做。
他投入並不會吃多少虧,而只要能給予反饋,那就是給張學舟查漏補缺,會將他創新能力方面的短板補全。