竹樓聽細雨 作品
第一千八百五十七章、傷疤
張楓點頭，不動聲色施展技能，隨後她便看到了幾天前，孩子還沒失蹤前的景象。
只見孩子正坐在書桌前寫作業，忽然動作一頓，然後環顧四周，表情疑惑。
“孩子好像聽到了什麼聲音，離開書桌開始尋找東西。”張楓描述自己看到的景象。
眾人保持沉默，江白更是瞪大眼睛，滿臉驚奇。
他之前就聽說特別行動局的人都不是普通人，他們能看到常人無法看到的東西，有人說是特異功能，有人是開了陰陽眼，可以和神鬼溝通，總之聽起來特別玄乎。
他剛才還不信，現在親眼所見，感到很震驚，不由得屏住呼吸，生怕打擾了張楓。
“孩子看向了那個木雕，然後拿起來在耳邊傾聽……”張楓抿了抿唇角，聲音有些顫抖：“孩子，笑了！”
眾人聽她的描述，腦海裡浮現這幅詭異的場景，後背一陣發寒！
“然後呢？”張澤追問。
“他放下木雕打開門走出屋子了。”張楓跟著走出房間，大家也跟著她，一直走出了屋子，張楓看到孩子消失在夜色裡，她的技能時間到這裡就結束了。
月光小兔說道：“看來，木雕是關鍵。”
張澤點頭，對江白說道：“小白，我們去下一家，看看有沒有木雕。”
“好！”江白連連點頭，一行人坐上車趕往下一家。
他們一連走了三四家，都找到了木雕，現在可以確定，木雕就是孩子們失蹤的線索！
只要找到木雕背後的主人，就能找到孩子的下落！
江白滿臉興奮，停滯不前的案情，終於有進展了！
李佳也難得露出微笑，這是大家第一次看到她的笑。
不過新的問題又擺在他們的面前，木雕從哪裡來的？
不動情提議先去孩子失蹤的學校，或許能有線索。
江白又送他們來到學校，找到了失蹤孩子的班級，經過與老師的溝通，張澤決定，直接問學生有沒有人見過木雕。
當張澤把木雕亮出來的時候，頓時有幾個學生舉手：“叔叔，我們見過！”
“哦？在什麼地方？”張澤心裡一喜，問道。
其他人也充滿期盼，終於要找到線索了！
只見孩子正坐在書桌前寫作業，忽然動作一頓，然後環顧四周，表情疑惑。
“孩子好像聽到了什麼聲音，離開書桌開始尋找東西。”張楓描述自己看到的景象。
眾人保持沉默，江白更是瞪大眼睛，滿臉驚奇。
他之前就聽說特別行動局的人都不是普通人，他們能看到常人無法看到的東西，有人說是特異功能，有人是開了陰陽眼，可以和神鬼溝通，總之聽起來特別玄乎。
他剛才還不信，現在親眼所見，感到很震驚，不由得屏住呼吸，生怕打擾了張楓。
“孩子看向了那個木雕，然後拿起來在耳邊傾聽……”張楓抿了抿唇角，聲音有些顫抖：“孩子，笑了！”
眾人聽她的描述，腦海裡浮現這幅詭異的場景，後背一陣發寒！
“然後呢？”張澤追問。
“他放下木雕打開門走出屋子了。”張楓跟著走出房間，大家也跟著她，一直走出了屋子，張楓看到孩子消失在夜色裡，她的技能時間到這裡就結束了。
月光小兔說道：“看來，木雕是關鍵。”
張澤點頭，對江白說道：“小白，我們去下一家，看看有沒有木雕。”
“好！”江白連連點頭，一行人坐上車趕往下一家。
他們一連走了三四家，都找到了木雕，現在可以確定，木雕就是孩子們失蹤的線索！
只要找到木雕背後的主人，就能找到孩子的下落！
江白滿臉興奮，停滯不前的案情，終於有進展了！
李佳也難得露出微笑，這是大家第一次看到她的笑。
不過新的問題又擺在他們的面前，木雕從哪裡來的？
不動情提議先去孩子失蹤的學校，或許能有線索。
江白又送他們來到學校，找到了失蹤孩子的班級，經過與老師的溝通，張澤決定，直接問學生有沒有人見過木雕。
當張澤把木雕亮出來的時候，頓時有幾個學生舉手：“叔叔，我們見過！”
“哦？在什麼地方？”張澤心裡一喜，問道。
其他人也充滿期盼，終於要找到線索了！