王梓鈞 作品

0587【殿試也讓太子做主】(第2頁)

    二人結伴往南走,很快就來到大慶殿。

    “皇帝駕到!”

    “太子駕到!”

    北宋殿試,在集英殿舉行。

    如今換成大慶殿,更加寬敞、開闊、明亮!

    已經坐在那裡等著考試的士子-->>
                                         
,聽到喊聲俱為詫異。

    殿試應該皇帝主考才對,咋太子也一起來了?

    卻見朱國祥坐下,揮毫寫出一行字,殿試題目就算出完了。

    侍衛捧到殿中宣讀題目:“制曰:試論舊宋治政之得失,請明著於篇,毋泛毋略,朕將親覽焉!”

    考生們齊刷刷抬頭,頗為愕然的看向皇帝,這種殿試題目未免也太直接了吧?

    大部分考生都愣在那裡,急得想要抓耳撓腮。

    這玩意兒看似簡單,其實非常難寫。

    首先,得確定一個核心思路,再圍繞其進行討論,還得引經據典,否則文章就不精彩。

    其次,舊宋的得與失都要寫,如何控制一個度卻很難。

    最後,還得對舊宋的整體情況頗為熟悉,必須言之有物才行。

    認真學習過朱銘文章的李侗和胡銓,幾乎同時提筆開始寫道:“臣對:臣聞《尚書》有言,民惟邦本,本固邦寧……”

    遣詞造句略有不同,但他們兩個的策論,開篇主體思想是一致的。

    寫到一半,開始出現差別。

    李侗主要闡述舊宋“失德”,胡銓偏於論述舊宋“失功”。

    朱銘在大慶殿坐著看書三個小時,突然起身開始溜達,來回查看考生們的文章。

    就像監考老師走來走去,把考生們搞得壓力極大。

    最終,朱銘停留在李侗身邊,甚至拿起已經寫完的一頁草稿。

    閱讀之後,輕輕放回。

    第二次停留,是在胡銓身邊。

    把兩人的卷子看了個大概,朱銘更喜歡胡銓的文章。

    驀地,朱銘在另一個考生身邊停下。

    “臣對:唐末五代,九州紛擾……趙宋初立,百姓厭極兵戈,始以文治而天下欣然……”

    這個考生先寫趙宋如何立國,怎樣把國家治理得富裕繁榮。

    又寫三冗問題,以及王安石變法得失。

    最後用了大量篇幅,怒斥宋徽宗殘害百姓,還罵這昏君到了杭州也不知悔改。

    朱銘掃視其籍貫姓名,頓時恍然微笑。

    錢塘,張九成。

    這位浙江考生,被宋徽宗禍害得不輕,噴起來毫不掩飾、酣暢淋漓。

    張九成祖籍開封,祖輩遷居錢塘,本來家底就不厚,又遭花石綱反覆折騰。到他十八歲的時候,已經窮得放棄科舉,跑去給富戶做家庭老師為生。

    好歹賺了些錢,張九成進京遊學,期間還弄到一本《道用策》。

    盤纏用盡,張九成又返回錢塘,繼續以教書為生。大儒楊時病死前一年,收下張九成做弟子,但他主要還是靠自學。

    除了自學和教書,剩下的時間,張九成堅持參研佛法。

    或許是對現實過於失望,張九成有些厭世情緒,認為這個世界就是一場幻覺——此君乃真正的心學始祖,率先提出“心即理”的思想。

    宋徽宗逃到杭州之後,把那裡搞得物價飛漲,而且苛捐雜稅層出不窮。張九成還要養活全家,他的工資難以支撐開銷,只能把田產陸續賣掉,恨不得宋徽宗早點去死。