風嘯木 作品
第716章 皇后教子(第2頁)
二宮之爭方式，那就是讓太子與一個皇子競爭。
唐朝開國皇帝李淵這麼做，但他遇到兩個天賦卓絕的兒子。
掌握朝政大部分權力的李建成與部分軍權的李世民。
李世民感覺到威脅，最終行險一搏，導致玄武門之變。
李世民對於自己的太子，也是採取二宮之爭的方式。
但他遇到幾位廢物兒子，沒有一位嫡長子能脫穎而出。
李世民最終在老年，選擇還算出眾的李治成為太子。
二宮之爭這種方式，能有效選拔出出色的太子。
唯一的缺點就是費兒子，讓皇室同室操戈。
你父皇極度自信，認為他能選拔出合格的太子，不會採取這種養蠱的方式。
但你父皇對於首相的選拔，卻採取二宮之爭的模式。
你父皇一直讓多箇中意的大臣，通過互相碰撞，選拔出首相。
唐朝三角制衡運用出色的人，那就是唐玄宗李隆基。
他是通過宰相和節度使，分太子的權力，通過大臣壓制太子。
太子沒有上位時，他的權利受到文官和武將共同的打壓，無法威脅到皇帝。
太子上位之後，通過皇權從文官武將手中奪回權力，掌握至高無上的皇權。
唐玄宗李隆基要不是昏庸，導致安史之亂爆發。
他這個方式，能一舉解決唐朝皇室傳承混亂。
三角制衡方式，在宋明兩朝得到發展。
宋明朝皇室傳承，沒有再像唐朝那樣，皇子動輒滅族。
但三角制衡方式，對於太子也有一定的要求。
明朝多位皇帝，他們上位之後，都沒有能力從文官手中奪回本該屬於自己的權利。”
蘇蜀聽著母后的介紹，他對於如何成為一名合格的儲君，有了更清晰的認識。
他聽到母后講完，說出自己的看法:“母后的意思，父皇大概率選擇更加穩定的三角制衡方式。
帝國現在的情況，嚴格的文武分立，確實更適合三角制衡方式。
這樣說來，兒臣一旦成為儲君，兒臣的老師，錢明義首相必然會罷相。
兒臣與海軍關係更好，下一任大都督必然是陸軍出身。”
皇后王文君看到兒子蘇蜀很快就能接受她的說法。
她點點頭說道:“蜀兒，你考慮的很全面。
你成為儲君之後，無論是看到你父皇更加喜愛某一個皇子。
還是見識到，你的老師錢明義突然之間與你交惡，大都督對於你的請求婉言謝絕。
這都是非常正常的情況，處在他們的位置上，必然要這麼做，要不然就坐不了那個位置。”
蘇蜀神色平常的點點頭，他能聽出母后沒有在話中說出來的意思。
父皇不到最後一刻，絕不會放棄手中的權力。
父皇選擇培養太子的能力，讓太子提前接觸朝政，並培植自己的勢力，這已經是巨大的恩典。
聰明的皇帝不會放權，失去權力的皇帝，晚景都會非常淒涼。
別說是在皇室，哪怕就是平民百姓之家。
家主沒有嚥氣之前，他也不會把家產分給兒女。
真有拎不清的家主這麼做，晚景必定淒涼。
這世間最不能考驗人性，人性根本經不起考驗。
世間萬事都能在史書上，找到隻言片語，史書的每一頁，都散發著血腥味兒。
蘇蜀知道這種事情，最親密的老師都不會教導他，唯有母后才能無所顧忌的教導他這些事。
一位水平高超的母親，對於皇子一生有著重要的影響。
他知道唯有今天，母后才打開話匣子，把相關的問題給他說透徹。
這種事情不能總說，畢竟要考慮父皇的感受。
蘇蜀起身求教道:“母后，如果我真成為儲君。
怎樣在表現自己能力之時，又不會讓父皇感受到威脅。”
蘇蜀在史書上看到過，太子如果讓皇帝感受到威脅。
除非是向李世民、李隆基那樣奪權成功，要不然下場都很悽慘。
皇后王文君用手敲著桌子，語氣嚴肅的告誡道:“最關鍵的一點，認清楚自己的身份。
只是太子，而不是這個國家的主人。
太子即是皇子又是臣子，做事情要有邊界感。
父皇交代或是自己應該做的事情，要勇於承擔起來，表現的不能怯懦。
這些太子哪怕是不知道，太子宮的老師也會教導。
唐朝開國皇帝李淵這麼做，但他遇到兩個天賦卓絕的兒子。
掌握朝政大部分權力的李建成與部分軍權的李世民。
李世民感覺到威脅，最終行險一搏，導致玄武門之變。
李世民對於自己的太子，也是採取二宮之爭的方式。
但他遇到幾位廢物兒子，沒有一位嫡長子能脫穎而出。
李世民最終在老年，選擇還算出眾的李治成為太子。
二宮之爭這種方式，能有效選拔出出色的太子。
唯一的缺點就是費兒子，讓皇室同室操戈。
你父皇極度自信，認為他能選拔出合格的太子，不會採取這種養蠱的方式。
但你父皇對於首相的選拔，卻採取二宮之爭的模式。
你父皇一直讓多箇中意的大臣，通過互相碰撞，選拔出首相。
唐朝三角制衡運用出色的人，那就是唐玄宗李隆基。
他是通過宰相和節度使，分太子的權力，通過大臣壓制太子。
太子沒有上位時，他的權利受到文官和武將共同的打壓，無法威脅到皇帝。
太子上位之後，通過皇權從文官武將手中奪回權力，掌握至高無上的皇權。
唐玄宗李隆基要不是昏庸，導致安史之亂爆發。
他這個方式，能一舉解決唐朝皇室傳承混亂。
三角制衡方式，在宋明兩朝得到發展。
宋明朝皇室傳承，沒有再像唐朝那樣，皇子動輒滅族。
但三角制衡方式，對於太子也有一定的要求。
明朝多位皇帝，他們上位之後，都沒有能力從文官手中奪回本該屬於自己的權利。”
蘇蜀聽著母后的介紹，他對於如何成為一名合格的儲君，有了更清晰的認識。
他聽到母后講完，說出自己的看法:“母后的意思，父皇大概率選擇更加穩定的三角制衡方式。
帝國現在的情況，嚴格的文武分立，確實更適合三角制衡方式。
這樣說來，兒臣一旦成為儲君，兒臣的老師，錢明義首相必然會罷相。
兒臣與海軍關係更好，下一任大都督必然是陸軍出身。”
皇后王文君看到兒子蘇蜀很快就能接受她的說法。
她點點頭說道:“蜀兒，你考慮的很全面。
你成為儲君之後，無論是看到你父皇更加喜愛某一個皇子。
還是見識到，你的老師錢明義突然之間與你交惡，大都督對於你的請求婉言謝絕。
這都是非常正常的情況，處在他們的位置上，必然要這麼做，要不然就坐不了那個位置。”
蘇蜀神色平常的點點頭，他能聽出母后沒有在話中說出來的意思。
父皇不到最後一刻，絕不會放棄手中的權力。
父皇選擇培養太子的能力，讓太子提前接觸朝政，並培植自己的勢力，這已經是巨大的恩典。
聰明的皇帝不會放權，失去權力的皇帝，晚景都會非常淒涼。
別說是在皇室，哪怕就是平民百姓之家。
家主沒有嚥氣之前，他也不會把家產分給兒女。
真有拎不清的家主這麼做，晚景必定淒涼。
這世間最不能考驗人性，人性根本經不起考驗。
世間萬事都能在史書上，找到隻言片語，史書的每一頁，都散發著血腥味兒。
蘇蜀知道這種事情，最親密的老師都不會教導他，唯有母后才能無所顧忌的教導他這些事。
一位水平高超的母親，對於皇子一生有著重要的影響。
他知道唯有今天，母后才打開話匣子，把相關的問題給他說透徹。
這種事情不能總說，畢竟要考慮父皇的感受。
蘇蜀起身求教道:“母后，如果我真成為儲君。
怎樣在表現自己能力之時，又不會讓父皇感受到威脅。”
蘇蜀在史書上看到過，太子如果讓皇帝感受到威脅。
除非是向李世民、李隆基那樣奪權成功，要不然下場都很悽慘。
皇后王文君用手敲著桌子，語氣嚴肅的告誡道:“最關鍵的一點，認清楚自己的身份。
只是太子，而不是這個國家的主人。
太子即是皇子又是臣子，做事情要有邊界感。
父皇交代或是自己應該做的事情，要勇於承擔起來，表現的不能怯懦。
這些太子哪怕是不知道，太子宮的老師也會教導。