風嘯木 作品
第223章 子女教育 興建大學(第2頁)
王文君一直不太清楚，蘇河想要怎麼教導孩子。
現在蘇蜀一天天長大，現在還只是她自己在教。
“不需要找那些大儒教導，直接讓蓉兒和蜀兒去上小學。
經過小學六年級培養，他們的才能和愛好也顯現出來，再接著培養他們。
九月份小學新一學年開學，讓他們正式入學。”
漢中就有多所貴族小學，專門招收權貴的子女。
孩子和年齡相同的人一起上學，這更容易培養他們。
他們都含著金鑰匙出生，讓他們體驗民間疾苦很困難。
但也不能讓他們說出何不食肉糜這種話。
蘇河知道人的智商有極大差別，智商也呈正態分佈。
極傻和極為聰明的都是少數人，大部分都是普通人。
他的繼承人，只需要普通智商就能擔任。
長於深宮的孩子。
第二代第三代，蘇河還能親自盯著，之後肯定是平庸的人佔多數。
大部分帝王都極為平庸，出色的才是少數。
蘇河就是要通過制度安排，選起較為出色的子嗣成為繼承人。
同時通過制度的建設，分朝臣們的權，不會形成權臣。
王文君之前就有兩種猜測，在秦王府裡辦私塾或者是上小學。
她看到蘇河正式下定決心，立刻開始運作。
她的兩個孩子去哪個班級，同學都有誰，誰當他們的老師。
這些都要提前安排好，讓他們享受最好的小學教育。
王文君心裡明白，他孩子的小學同學，就是今後最好的班底。
他們在小學時，共同生活了五年時間，能培養最純真的感情。
………………………………
蘇河在凌雲殿，召見秘書處處長田家鵬。
“家鵬，我準備讓你籌備，大學城的建立。
現在大學書籍，科學院的人已經編寫好，數學教材還是你主編。”
田家鵬激動的說道:“感謝王上的信任，我一定會辦好大學城。
大學城一共建設幾所大學。
王上，秘書處的秘書，大部分都外派出去，我的工作和誰交接。”
蘇河想了想，暫時沒有發現能接手田家鵬的人。
秘書處的秘書，經過培養之後，有才能的人都被外放，沒才能的人也被外放。
這段時間佔領兩廣，人事變動劇烈，很多秘書都下放到地方為官。
蘇河準備科舉之後，挑選一些科舉人才，再度充實秘書處。
“秘書處的工作你先兼職，等我找到合適的人才，你們再交接工作。”
蘇河想了想，還是讓田家鵬能者多勞。
他給田家鵬介紹，自己計劃中的大學。
最重要的大學名叫華夏大學，課程是理工類前沿理論為主。
大學採用嚴禁嚴出模式，只有小學最優秀的一批人才，才能考進大學。
現在沒有足夠的師資力量，辦理更多的中學。
只能選取小學優秀學生，送到大學培養。
大學數量也極少，蘇河準備只建設幾所大學，不會超過十所。
現在小學教育已經足夠，等到大規模戰爭結束，秦王府也更有錢，再開辦中學教育。
華夏大學主要培養研究型人才。
畢業要求就是要有創新性，補充前人的理論或是發現新的知識。
大學學制五年，上學十年沒有畢業的人，會直接被轉學或是清退。
還有幾所專業的大學，例如農業大學。
他們學制也是五年，入學要求比華夏大學低，主要培養專業人才。
學習華夏大學，研究出來的理論和知識，不要求學生具有創造性，只要求他們學會技術。
田家鵬聽完蘇河介紹大學，他詢問道:“王上，華夏大學畢業要求是不是太高。
您的學生，那都是萬里挑一的人才，很多人都做不出來開創性的成果。
小學教育前幾年遇到的好苗子，都被收進科學院少年班。
他們之中也就湧現陸凌霄、牛犇、秦雲等人才。
這些人才哪有那麼容易培養。
無法畢業的人，那也是百裡挑一的好苗子。”
蘇河笑著說道:“天才畢竟是少數，華夏大學定位就是研究型學院。
它是科學院的有力補充，科學院研究最重要最基礎的理論。
華夏大學根據科學院的理論，對一些研究成果進行創新。
畢竟讓科學院院士研究一些不太重要的東西，那就太浪費人才了。
華夏大學是最頂尖的大學，寧缺毋濫，只留下頂尖的人才。
其他的人，他們不適應華夏大學。
可以轉學到農業大學、物理大學、化學大學、醫科大學、人文大學、工匠大學等更加專業的大學。”
現在蘇蜀一天天長大，現在還只是她自己在教。
“不需要找那些大儒教導，直接讓蓉兒和蜀兒去上小學。
經過小學六年級培養，他們的才能和愛好也顯現出來，再接著培養他們。
九月份小學新一學年開學，讓他們正式入學。”
漢中就有多所貴族小學，專門招收權貴的子女。
孩子和年齡相同的人一起上學，這更容易培養他們。
他們都含著金鑰匙出生，讓他們體驗民間疾苦很困難。
但也不能讓他們說出何不食肉糜這種話。
蘇河知道人的智商有極大差別，智商也呈正態分佈。
極傻和極為聰明的都是少數人，大部分都是普通人。
他的繼承人，只需要普通智商就能擔任。
長於深宮的孩子。
第二代第三代，蘇河還能親自盯著，之後肯定是平庸的人佔多數。
大部分帝王都極為平庸，出色的才是少數。
蘇河就是要通過制度安排，選起較為出色的子嗣成為繼承人。
同時通過制度的建設，分朝臣們的權，不會形成權臣。
王文君之前就有兩種猜測，在秦王府裡辦私塾或者是上小學。
她看到蘇河正式下定決心，立刻開始運作。
她的兩個孩子去哪個班級，同學都有誰，誰當他們的老師。
這些都要提前安排好，讓他們享受最好的小學教育。
王文君心裡明白，他孩子的小學同學，就是今後最好的班底。
他們在小學時，共同生活了五年時間，能培養最純真的感情。
………………………………
蘇河在凌雲殿，召見秘書處處長田家鵬。
“家鵬，我準備讓你籌備，大學城的建立。
現在大學書籍，科學院的人已經編寫好，數學教材還是你主編。”
田家鵬激動的說道:“感謝王上的信任，我一定會辦好大學城。
大學城一共建設幾所大學。
王上，秘書處的秘書，大部分都外派出去，我的工作和誰交接。”
蘇河想了想，暫時沒有發現能接手田家鵬的人。
秘書處的秘書，經過培養之後，有才能的人都被外放，沒才能的人也被外放。
這段時間佔領兩廣，人事變動劇烈，很多秘書都下放到地方為官。
蘇河準備科舉之後，挑選一些科舉人才，再度充實秘書處。
“秘書處的工作你先兼職，等我找到合適的人才，你們再交接工作。”
蘇河想了想，還是讓田家鵬能者多勞。
他給田家鵬介紹，自己計劃中的大學。
最重要的大學名叫華夏大學，課程是理工類前沿理論為主。
大學採用嚴禁嚴出模式，只有小學最優秀的一批人才，才能考進大學。
現在沒有足夠的師資力量，辦理更多的中學。
只能選取小學優秀學生，送到大學培養。
大學數量也極少，蘇河準備只建設幾所大學，不會超過十所。
現在小學教育已經足夠，等到大規模戰爭結束，秦王府也更有錢，再開辦中學教育。
華夏大學主要培養研究型人才。
畢業要求就是要有創新性，補充前人的理論或是發現新的知識。
大學學制五年，上學十年沒有畢業的人，會直接被轉學或是清退。
還有幾所專業的大學，例如農業大學。
他們學制也是五年，入學要求比華夏大學低，主要培養專業人才。
學習華夏大學，研究出來的理論和知識，不要求學生具有創造性，只要求他們學會技術。
田家鵬聽完蘇河介紹大學，他詢問道:“王上，華夏大學畢業要求是不是太高。
您的學生，那都是萬里挑一的人才，很多人都做不出來開創性的成果。
小學教育前幾年遇到的好苗子，都被收進科學院少年班。
他們之中也就湧現陸凌霄、牛犇、秦雲等人才。
這些人才哪有那麼容易培養。
無法畢業的人，那也是百裡挑一的好苗子。”
蘇河笑著說道:“天才畢竟是少數，華夏大學定位就是研究型學院。
它是科學院的有力補充，科學院研究最重要最基礎的理論。
華夏大學根據科學院的理論，對一些研究成果進行創新。
畢竟讓科學院院士研究一些不太重要的東西，那就太浪費人才了。
華夏大學是最頂尖的大學，寧缺毋濫，只留下頂尖的人才。
其他的人，他們不適應華夏大學。
可以轉學到農業大學、物理大學、化學大學、醫科大學、人文大學、工匠大學等更加專業的大學。”