第八章 三件寶物

　　在謝林的寢室裡，謝林在床上把三間物品分攤在自己面前。

　　首先研究的是手提箱，謝林小心翼翼地用魔杖打開手提箱，卻發現裡面就和一個普通得不能再普通的麻瓜手提箱沒有任何不同，空無一物之餘也看不出裡面有任何施放過魔法的痕跡。

　　謝林略做一番思考後，通過魔杖點在手提箱上，對手提箱注入少許魔力，果然手提箱開始發出輕微震動，手提箱上出現了一個黃銅轉盤，裝盤上面還有一個寫著“麻瓜模式”的小牌子。

　　謝林把轉盤扭了一下，那個小牌子咻的一聲被收進了轉盤中。謝林再次把手提箱打開，就在謝林稍微把身體向前傾，意圖把手提箱內部瞧清楚時，一股強大的吸力不容拒絕地把謝林整個人都吸扯進入手提箱裡。

　　手提箱裡，是一個廣闊無邊的小世界，朝遠方望去可以看到無邊無際的山脈，群山的前方圍繞著一面平靜清澈如鏡子的淺綠色大湖，大湖的邊際矗立著一大片高聳幽深的樹林，而謝林所在的位置是一片萬紫千紅的花海，花海的正中間由一條人行小道切分為兩半，謝林順著小道一路走著到了小道末端，那裡有著一棟簡樸的小木屋。

　　謝林進入小木屋，這是一間設備精良的實驗室，裡面有一張上面擺滿各式各樣造型精密的儀器的長書桌，書桌上也有零零散散的幾頁羊皮紙說明了這個手提箱原來主人的身份。

　　沒錯，這正是神奇生物電影裡的主角——紐特·斯卡曼德的手提箱。斯卡曼德年輕的時候是一名神奇動物研究學者，他帶著這個手提箱遊歷世界，並幫助和拯救旅途中所遇見的所有神奇生物。這個手提箱裡面施展了前所未有的無痕伸展咒，裡面的空間大得足以容納一個麻瓜世界裡的野生動物園。

　　然而這巨大無比的空間也只不過是這個手提箱最微不足道的一個特點。

　　手提箱的真正神奇之處，在於借用鍊金術的原理，成功在裡面的空間創造了空氣、水分、溫度等等自然元素，並能夠自行維持生態循環、兼容各種截然不同的地貌環境——手提箱裡不同的區域都被刻印上了不同的氣象咒，以模擬不同生物的棲息環境，魔法世界裡所有已知的神奇生物都能在這裡找到適合的生活環境。

　　斯卡曼德曾是霍格沃茲裡赫奇帕奇的學生，在4年級時因為幫暗戀的對象莉塔·萊斯特蘭奇背鍋而被開除出校，當時他帶走這個屬於學校的手提箱去展開屬於他個人的冒險，一直到多年以後，他到了退休的年齡並解開自己對霍格沃茲的心結後，才拜託兒子把手提箱歸還給學校。只是沒想到他的兒子歸還的方式，居然是把它藏在有求必應屋裡。也虧得如此，謝林才能夠獲得這個神奇的箱子。

　　這個手提箱對於謝林來說妙用無窮，他可以在這裡建立和訓練自己的神奇生物軍隊，想想吧，一支由火龍、雷鳥所建立的軍隊（謝林把馴化五星級生物的難度拋之腦後了），該會是多麼振奮人心的事。看看伏地魔，不也是建立了由八眼蜘蛛、攝魂怪所組成的黑暗生物軍團嗎？

　　除此之外，手提箱裡的空間也可以作為自己組建勢力的秘密基地，還可以在小木屋裡面進行各種秘密的試驗和研究，甚至練習違禁的魔咒。