伊人睽睽 作品
第80章(第2頁)
天子不昏，便是狠了。
這是十分無奈的一件事。
言尚只好另說他事：“……可是如今李氏已經被打壓回金陵，眼看著短期內也成不了太大氣候。我們卻仍和烏蠻結盟，我看雖然朝廷中不希望公主再嫁烏蠻的朝臣很多，但真論起戰爭，八成臣子都是反對戰爭的。
“這卻是為何？我大魏軍隊，竟不敵烏蠻小國之兵力麼？”
劉相公道：“確實不敵。”
言尚驚愕。雖然從幾日翻找資料中，他隱隱覺得大魏兵力似乎不像他想象的那般無堅不摧，但是說大魏打不過烏蠻，也太可笑了。
劉相公看他一眼，就知道他在想什麼，道：“不是打不過，如果傾全國之兵，小小一個烏蠻算什麼？而是可以不打，為何要開戰？素臣，你要知道，戰爭一旦開始，朝廷各部要承受的壓力非比尋常。何況只要戰爭開始，受苦的都是百姓。”
劉相公道：“一場戰爭下來，尋常百姓死多少，世家在其中死多少……我大魏農事為重，不比烏蠻的遊牧為生。他們要靠戰爭來養一國，而我們大魏沒必要。結盟，是當時最好的選擇。”
言尚卻道：“老師說這些，我自然知道。只是如果我們打得過烏蠻，這些問題都能解決。我所詫異的，是為何我們打不過，或者說要犧牲太大，才能打得過？”
劉相公回頭看他，笑：“這個答案，你來告訴為師。”
言尚一愣，然後拱手拜，接受了老師這個考驗——
餘下來數日，言尚便不斷來往於兵部、鴻臚寺，和中書省之間。兵部本是秦王管的，秦王見太子的人頻頻來兵部找資料，心裡也警惕十分，怕太子是來兵部挖人。
而言尚話裡話外問的都是烏蠻戰力，讓秦王更是警惕，忍不住多想：為何一直問和烏蠻打仗的問題？難道太子想開戰？太子瘋了吧，為了一個暮晚搖要開戰？
就連太子都疑惑地找言尚問了話，言尚說是自己老師的考驗，太子也跟著半信半疑。
太子是不願意暮晚搖去和親，這一走，就失去了南方以金陵李家為首的世家助力……但如果要打仗，太子也是不願意的。
言尚倒是巴不得局勢更亂些，太子和秦王互相猜忌，又有各國使臣派人去追慕暮晚搖……這麼亂的局勢下，和親一時都是達不成的，給他爭取了很多時間。
而言尚自己不斷往返中書省，去回答老師的問題。
第一日他說：“我大魏兵力弱，是因世家和皇權之爭中，雙方排除異己，改了邊軍制度，不斷更換將才，致使將軍和士兵彼此不熟，毫無合作。打起仗來，自然實力大損。而必須要用自己的人換上世家多年選出的將才，卻發現己方不如世家，連戰連敗。可陛下又不可能重新讓世家的將才上位，所以就這般僵持著，等新的將才成長起來。
“但是邊軍調動如此頻繁，如何才能培養起將才？
“可是邊軍調動若不頻繁，將才割據一方，又是一亂。如此多方原因下，致使我大魏兵力，竟不如烏蠻。”
劉相公道：“還有呢？”
言尚便再去查。
又過了一日，他來回答劉相公：“我朝兵役極重，邊關卻戰事頻繁，防禦線過長。防戍本是好事，百姓卻被強留以至久戍不歸。長期下來，人人避役，不願主動去從軍。且我問了一個叫方桐的衛士，知道他以前也當過兵，他的經歷……嗯。”
言尚想起自己和暮晚搖身邊的侍衛長方桐的問答。
方桐告訴他，在跟隨公主之前，他也是軍人。然而兵役太重，為了家人，他不得不逃避戰事，來長安謀求生路。到了長安，因兵役中而引起的兵士地位低微緣故，長安人瞧不起如他這樣當過兵士的，把他當私家役使一樣任意打罵欺辱。整個大魏的風氣，一時間，竟是以府兵為恥。
方桐是不斷地去參加朝廷辦的武考，又不停地走了各方門路，才能到公主身邊任職。然而就這樣，他為了跟公主去烏蠻，又和家中剛成婚的妻子分離數年，近日一家才團聚。
想到此，言尚心中低落，知道這又是一個無解的問題。因兵力弱，所以兵役重。而因兵役重，兵士地位低，又導致兵力弱。
整個制度，都是有問題的。
可劉相公居然問他：“還有呢？”
還有什麼，導致大魏兵力不如烏蠻呢？
言尚一趟趟在中書省和兵部之間奔波，他不停地回答劉相公給他的考驗問題——
“老師，我發現朝中因爭權奪利，致使老將凋零，新將又不擅兵事。若是有擅兵事的，哪怕頻頻調動，都可因此而緩。正是因為難以打勝仗，調動才會那般頻繁。”
劉相公嘆息：“所以說，千軍易得，一將難求啊。”
劉相公繼續：“還有呢？”
言尚愣，然後繼續去查。
再告訴劉相公：“因為世間之戰，騎兵天下！只要有騎兵在，戰爭幾乎是一面倒。我大魏的騎兵，不如烏蠻。烏蠻常年馬上為戰，他們的騎兵比我軍精良。他們還用了鎖甲穿戴在身。戰場上，只要我們不能解決騎兵，不能讓士兵下馬，我們就很難對付騎兵。
“我去西市問過，去鴻臚寺問過，和各國使臣談過。我們的馬種，其實還可繼續改良。我們應學習北方一些小國的養馬之術，或者乾脆僱傭他們幫我們養馬……”
思路越來越清晰，大魏和烏蠻多年來的問題一道道攤在眼前。
混亂的局勢一點點撥開雲霧，變得清晰起來。
劉相公盯著站在自己書舍中的少年郎，沉默良久，不斷為言尚所震撼。
言尚說的很多，其實早有人跟他這個宰相報過。然而那是兵部那麼多人多年的經驗，言尚抽絲剝繭，靠自己一個人……竟能推下去。
言尚聰慧，多思，謙遜溫和，人際關係極好……
因為聰慧多思，所以能夠將混亂散開的圖紙一一拼到一起，拼出一個真相；因為謙遜溫和，所以會向智者討教，也能拉下架子在胡市和不識字的平民、胡人聊天；因為人際關係好，所以他輕而易舉在六部都有朋友，當他需要六部中任何一部的助力，任何一部都有他的朋友幫他開方便之門。
這麼一個人，只有十九歲。
劉相公盯著年輕的言尚，心中撼動，心想他這個學生，會很了不起。
各方原因說到此，劉相公認為言尚已經將所有原因說透了。但是，劉相公仍要說——
“還有呢？”
他已經不知道還有什麼原因能夠導致大魏兵力不如烏蠻了，然而他還是要問言尚“還有呢”。
他想將言尚的心氣壓一壓，不想事事都如言尚的推論那般發展。一個年輕的、才華橫溢的人，如果事事都在他的預料中，這於言尚的成長，並非什麼好事。
剛極易折。
劉相公深知身在政局中的身不由己，他正是要趁這個機會磨礪言尚，不願自己的小學生被日後越來越深的政務席捲，一把寶刀被生生折斷。
這是十分無奈的一件事。
言尚只好另說他事：“……可是如今李氏已經被打壓回金陵，眼看著短期內也成不了太大氣候。我們卻仍和烏蠻結盟，我看雖然朝廷中不希望公主再嫁烏蠻的朝臣很多，但真論起戰爭，八成臣子都是反對戰爭的。
“這卻是為何？我大魏軍隊，竟不敵烏蠻小國之兵力麼？”
劉相公道：“確實不敵。”
言尚驚愕。雖然從幾日翻找資料中，他隱隱覺得大魏兵力似乎不像他想象的那般無堅不摧，但是說大魏打不過烏蠻，也太可笑了。
劉相公看他一眼，就知道他在想什麼，道：“不是打不過，如果傾全國之兵，小小一個烏蠻算什麼？而是可以不打，為何要開戰？素臣，你要知道，戰爭一旦開始，朝廷各部要承受的壓力非比尋常。何況只要戰爭開始，受苦的都是百姓。”
劉相公道：“一場戰爭下來，尋常百姓死多少，世家在其中死多少……我大魏農事為重，不比烏蠻的遊牧為生。他們要靠戰爭來養一國，而我們大魏沒必要。結盟，是當時最好的選擇。”
言尚卻道：“老師說這些，我自然知道。只是如果我們打得過烏蠻，這些問題都能解決。我所詫異的，是為何我們打不過，或者說要犧牲太大，才能打得過？”
劉相公回頭看他，笑：“這個答案，你來告訴為師。”
言尚一愣，然後拱手拜，接受了老師這個考驗——
餘下來數日，言尚便不斷來往於兵部、鴻臚寺，和中書省之間。兵部本是秦王管的，秦王見太子的人頻頻來兵部找資料，心裡也警惕十分，怕太子是來兵部挖人。
而言尚話裡話外問的都是烏蠻戰力，讓秦王更是警惕，忍不住多想：為何一直問和烏蠻打仗的問題？難道太子想開戰？太子瘋了吧，為了一個暮晚搖要開戰？
就連太子都疑惑地找言尚問了話，言尚說是自己老師的考驗，太子也跟著半信半疑。
太子是不願意暮晚搖去和親，這一走，就失去了南方以金陵李家為首的世家助力……但如果要打仗，太子也是不願意的。
言尚倒是巴不得局勢更亂些，太子和秦王互相猜忌，又有各國使臣派人去追慕暮晚搖……這麼亂的局勢下，和親一時都是達不成的，給他爭取了很多時間。
而言尚自己不斷往返中書省，去回答老師的問題。
第一日他說：“我大魏兵力弱，是因世家和皇權之爭中，雙方排除異己，改了邊軍制度，不斷更換將才，致使將軍和士兵彼此不熟，毫無合作。打起仗來，自然實力大損。而必須要用自己的人換上世家多年選出的將才，卻發現己方不如世家，連戰連敗。可陛下又不可能重新讓世家的將才上位，所以就這般僵持著，等新的將才成長起來。
“但是邊軍調動如此頻繁，如何才能培養起將才？
“可是邊軍調動若不頻繁，將才割據一方，又是一亂。如此多方原因下，致使我大魏兵力，竟不如烏蠻。”
劉相公道：“還有呢？”
言尚便再去查。
又過了一日，他來回答劉相公：“我朝兵役極重，邊關卻戰事頻繁，防禦線過長。防戍本是好事，百姓卻被強留以至久戍不歸。長期下來，人人避役，不願主動去從軍。且我問了一個叫方桐的衛士，知道他以前也當過兵，他的經歷……嗯。”
言尚想起自己和暮晚搖身邊的侍衛長方桐的問答。
方桐告訴他，在跟隨公主之前，他也是軍人。然而兵役太重，為了家人，他不得不逃避戰事，來長安謀求生路。到了長安，因兵役中而引起的兵士地位低微緣故，長安人瞧不起如他這樣當過兵士的，把他當私家役使一樣任意打罵欺辱。整個大魏的風氣，一時間，竟是以府兵為恥。
方桐是不斷地去參加朝廷辦的武考，又不停地走了各方門路，才能到公主身邊任職。然而就這樣，他為了跟公主去烏蠻，又和家中剛成婚的妻子分離數年，近日一家才團聚。
想到此，言尚心中低落，知道這又是一個無解的問題。因兵力弱，所以兵役重。而因兵役重，兵士地位低，又導致兵力弱。
整個制度，都是有問題的。
可劉相公居然問他：“還有呢？”
還有什麼，導致大魏兵力不如烏蠻呢？
言尚一趟趟在中書省和兵部之間奔波，他不停地回答劉相公給他的考驗問題——
“老師，我發現朝中因爭權奪利，致使老將凋零，新將又不擅兵事。若是有擅兵事的，哪怕頻頻調動，都可因此而緩。正是因為難以打勝仗，調動才會那般頻繁。”
劉相公嘆息：“所以說，千軍易得，一將難求啊。”
劉相公繼續：“還有呢？”
言尚愣，然後繼續去查。
再告訴劉相公：“因為世間之戰，騎兵天下！只要有騎兵在，戰爭幾乎是一面倒。我大魏的騎兵，不如烏蠻。烏蠻常年馬上為戰，他們的騎兵比我軍精良。他們還用了鎖甲穿戴在身。戰場上，只要我們不能解決騎兵，不能讓士兵下馬，我們就很難對付騎兵。
“我去西市問過，去鴻臚寺問過，和各國使臣談過。我們的馬種，其實還可繼續改良。我們應學習北方一些小國的養馬之術，或者乾脆僱傭他們幫我們養馬……”
思路越來越清晰，大魏和烏蠻多年來的問題一道道攤在眼前。
混亂的局勢一點點撥開雲霧，變得清晰起來。
劉相公盯著站在自己書舍中的少年郎，沉默良久，不斷為言尚所震撼。
言尚說的很多，其實早有人跟他這個宰相報過。然而那是兵部那麼多人多年的經驗，言尚抽絲剝繭，靠自己一個人……竟能推下去。
言尚聰慧，多思，謙遜溫和，人際關係極好……
因為聰慧多思，所以能夠將混亂散開的圖紙一一拼到一起，拼出一個真相；因為謙遜溫和，所以會向智者討教，也能拉下架子在胡市和不識字的平民、胡人聊天；因為人際關係好，所以他輕而易舉在六部都有朋友，當他需要六部中任何一部的助力，任何一部都有他的朋友幫他開方便之門。
這麼一個人，只有十九歲。
劉相公盯著年輕的言尚，心中撼動，心想他這個學生，會很了不起。
各方原因說到此，劉相公認為言尚已經將所有原因說透了。但是，劉相公仍要說——
“還有呢？”
他已經不知道還有什麼原因能夠導致大魏兵力不如烏蠻了，然而他還是要問言尚“還有呢”。
他想將言尚的心氣壓一壓，不想事事都如言尚的推論那般發展。一個年輕的、才華橫溢的人，如果事事都在他的預料中，這於言尚的成長，並非什麼好事。
剛極易折。
劉相公深知身在政局中的身不由己，他正是要趁這個機會磨礪言尚，不願自己的小學生被日後越來越深的政務席捲，一把寶刀被生生折斷。