爾爾爾爾爾爾 作品

第六十四章 證明與解(第2頁)

    或許正因為他們都和傳統明星不一樣,他才能和這些人成為朋友吧。

    像唐洛澄陳思卿那種真正混娛樂圈的人,他就完全無感。

    志同道合的人,才會喜歡同一片風景。就是這個道理。

    “幫我看看這道題唄!”餘紈紈小心翼翼地說道,“卡殼了,幫忙看看。”

    蒲潼認真學習的時候她都是不會去打擾的,但這道題實在是太讓她糾結了。

    完全不會做的題不可怕,但如果有點苗頭就是做不出來,這種題就會讓人心癢癢。這種棋差一著的感覺往往是最痛苦的……

    有希望,但不多。

    “學習上的事隨時問我都可以的。”蒲潼看出了她的小心翼翼,“你要是真心學習,就沒有什麼打擾不打擾的。”

    如果可以的話,他還是希望自己這同桌能變成一個學霸的。而且給她講題也能增強自己的知識掌握能力,何樂而不為?

    餘紈紈點點頭,沒有接話。

    如果自己認真學習的話,就可以每時每刻找他聊天了吧……

    蒲潼看了眼題目下面空白處娟秀的解字,有些感慨。

    遇事不決,先寫一個解……

    答理科題目時寫一個解字,就相當於你在幹一件高格調的東西之前擼一擼袖子說:“大家注意,我要開始裝逼了!”

    其實在答題開始前寫一個解字,是一種考試規範,也是一種禮貌。

    但是因為很多難題只會寫一個解字,為了不尷尬,所以這個字必須要寫好看。

    怎麼在偌大題目空白處把一個解字寫的瀟灑帥氣,這是一個很有技術含量的事。

    解字寫好看,贏在起跑線。

    很多人寫解字都會不知不覺被老師的板書寫法帶過去,甚至老師畫的完全不像一個字,但你知道那就是一個解。

    像他們的數學老師甚至可以一筆寫解,又快又好看,只能說是唯手熟爾。

    “你看啥呢?”餘紈紈察覺到,蒲潼的眼神完全不像是在思考問題,感覺是在神遊。

    “不好意思,走神了。”

    這道題並不算太難,只是需要轉個彎,蒲潼只是思想提示了一點點就被餘紈紈打斷了。

    “我就說總感覺有苗頭,原來是這樣子啊……”

    很多題目,尤其是數學,是會經常出怪題的,如果能反應過來就是很常規的題,但如果沒轉過彎來,那估計想破頭也想不出來。

    看來,她還是不能把知識點活學活用啊!

    “多做題吧,分類型題做,最好有個錯題本。”蒲潼建議道:“要有回頭看錯題的習慣,總結答題思路和經驗,培養思維很重要的!”