第134章 小組賽結束(第2頁)

 “移動要快，對，傳球也要快，有機會不要猶豫，果斷出手......”

 “爭搶籃板球，現在沒有中鋒，每一個人都要去爭搶籃板。”

 楊國輝教練在場邊上指導。

 之前他就做過功課，所以可以直接拿出戰術來，並不需要再花時間去重新設計，直接可以用。

 當然，在這個過程中肯定需要調整，畢竟放到實踐當中可能就是另一回事。

 ......

 十分鐘之後。

 “停，休息一下。”楊國輝教練叫停比賽，然後低下頭在筆記本上寫寫畫畫，又將莊宇叫了過去，道：“一大四小這個陣容沒有高度，打陣地戰會很吃虧，所以必須要快。”

 “而一旦快起來也就容易出錯，容易混亂。”

 “如何避免快起來之後變得很亂，就需要靠你了。”

 “你需要時刻掌控比賽的節奏，觀察場上的變化，梳理進攻，指揮隊友，讓節奏快的同時儘可能合理，明白嗎？”

 莊宇感覺肩頭沉甸甸，重重點頭：“明白。”

 楊國輝教練敲了敲筆記本：“這是我的一些分析，你也看看，你是球隊的大腦，必須要了解清楚。”

 之後的幾分鐘，楊國輝教練和莊宇分析、討論起來。

 當討論結束，楊國輝教練招呼球員們，繼續訓練，不過這次對陣容進行了調整，變成了韓輝、肖青陽、蔣學舟、張永、莊宇。

 這個陣容高度上更吃虧，防守上也存在很大問題，那就是張永這個點。不過張永的三分球在現在這種打法裡邊能起到很大的作用，能夠進一步拉開空間，並提供一個穩定的三分點。

 有利有弊吧。

 至於怎麼用，還得看比賽時候的情況。

 ......

 一天的訓練結束，球員們都累的不輕。

 但也沒辦法，淘汰賽在即，這個時候變陣，改變打法，不抓緊時間練怎麼行？

 “大家過來，我說點事。”楊國輝教練出去接了個電話，隨後進來召集球員，道：“剛收到消息，省聯賽小組賽的比賽已經全部結束。A組這邊的積分排名依次是南安六中、我們一中、東苑三中、東苑八中、青浦中學、石橋中學。”