第593章 蘇白的成神儀式（三）

張老師最終接受了蘇白的提議。

她答應為蘇白做三件事情，以此換來自已向蘇白詢問三個問題。

讓她下定決心的原因有很多，但最重要的一個原因是，她已經猜到了蘇白的身份。

這個世界並不是唯物主義者的世界，而是一個真實存在著神的世界。

蘇白不必展現任何超凡的力量，他只需要簡簡單單地坐在那裡，任何見到他的生命都會立刻明白，這是我們唯一的主。

張老師恍恍惚惚地回到了學校的辦公室，在電腦中建造出一個word文檔，再用顫抖的雙手在屏幕前輕輕敲下一個又一個字符，第一句的開頭就是，“我們生活在一個虛假的世界裡，太陽、月亮、陽光、火焰、雷電、風雪，這世間的一切自然力量，只是偉大生命的一場幻想。”

整整兩個小時過去，張老師終於完成了這篇名為《創世紀：前序》的文章。

這篇文章中記錄的是人類出現之前的歷史，記錄的是造物主對於這個世界的改造，從蘇白揮手創造出夢境宇宙到製造出銀河系和太陽系，再到幾次生命大爆發和幾次生命大滅絕，最後的畫面定格在蘇白出手救下被泰坦蟒纏繞著的直立猿的那一刻。

複製、保存、發表。

幾秒鐘後，這篇文章便被網站的審核員看到，審核員仔細研讀了這篇文章，越看越覺得心驚膽顫。

這不是一個封建的年代，因此無論什麼言論都可以自由發表，唯一不能自主發表評價的，就是關於“造物主”的言論。

古瑪雅文明的毀滅，讓此後的人類文明堅信“造物主”的存在，任何對於“造物主”的窺探、理解、褻瀆、背棄，都將被視作禁忌。

張老師寫出的《創世紀：前序》這篇文章已經涉及到了禁忌的領域，無論這篇文章是真的還是捏造的，都是對於“造物主”的一種解讀，放在這個世界，毫無疑問可以營造出核彈般巨大的反響。

審核員看到了這篇文章最後面的張老師的署名，猶豫再三還是決定刪除這篇文章，可當他按下刪除鍵，卻發現這篇報道已經自動通過審核，並且迅速佔據了校園網站的頭條板塊。